2019年高考数学（人教A版）一轮复习课件：选修4-5.2证明不等式的基本方法.pptVIP

第二节　 证明不等式的基本方法;【知识梳理】 1.比较法 比较法是证明不等式最基本的方法,可分为作差比较法和作商比较法两种.;名称;名称;2.综合法 一般地,从_________出发,利用_____、公理、_____、 性质等,经过一系列的_____、_____而得出命题成立, 这种证明方法叫做综合法.综合法又叫_________或由 因导果法.;3.分析法 证明命题时,从___________出发,逐步寻求使它成立的 _________,直至所需条件为_________或_____________ _______(定义、公理或已证明的定理、性质等),从而 得出要证的命题成立,这种证明方法叫做分析法,这是一 种执果索因的思考和证明方法.;【特别提醒】 1.作差比较法的实质是把两个数或式子的大小判断问题转化为一个数(或式子)与0的大小关系. 2.用分析法证明数学问题时,要注意书写格式的规范性,常常用“要证(欲证)…”“即要证…”“就要证…”等分析到一个明显成立的结论,再说明所要证明的数学问题成立.;考点一　比较法证明不等式 【典例1】(1)已知a,b都是正实数,且a+b=2,求证: 　 　≥1. (2)当a,b∈(0,+∞)时,求证:aabb≥(ab) .;【解题导引】 (1)利用作差比较法证明,注意条件a+b=2的应用. (2)利用作商比较法证明.;【规范解答】(1) 因为a+b=2，所以 因为a，b都是正实数，所以 ab≤ 所以 ≥0,即 ≥1.;(2) 当a=b时， 当ab0时， 当ba0时， 所以;【规律方法】 比较法证明不等式的方法与步骤 1.作差比较法 (1)作差比较法证明不等式的一般步骤: ①作差:将不等式左右两边的式子看作一个整体作差;;②变形:将差式进行变形,化简为一个常数,或通分,因式分解变形为若干个因式的积,或配方变形为一个或几个平方和等; ③判号:根据已知条件与上述变形结果,判断不等式两边差的正负号; ④结论:肯定不等式成立的结论.;(2)作差比较法的应用范围: 当被证的不等式两端是多项式、分式或对数式时,一般使用作差比较法. ;2.作商比较法 (1)作商比较法证明不等式的一般步骤: ①作商:将不等式左右两边的式子作商; ②变形:将商式的分子放(缩),分母不变,或分子不变,分母放(缩),或分子放(缩),分母缩(放),从而化简商式为容易和1比较大小的形式;;③判断:判断商与1的大小关系,就是判断商大于1或小于1或等于1; ④结论. (2)作商比较法的应用范围: 当被证的不等式两边含有幂式或指数式或乘积式时,一般使用作商比较法.;易错提醒:作商比较时易忽视分母的符号而得出错误的结论.;【变式训练】已知a0,b0,求证:　 ;【证明】 又 0, 所以 故;【加固训练】 1.求证:a2+b2≥ab+a+b-1. 【证明】因为(a2+b2)-(ab+a+b-1) =a2+b2-ab-a-b+1;=　(2a2+2b2-2ab-2a-2b+2) =　[(a2-2ab+b2)+(a2-2a+1)+(b2-2b+1)] =　[(a-b)2+(a-1)2+(b-1)2]≥0. 所以a2+b2≥ab+a+b-1.;2.已知a,b均为正数,且a+b=1,证明:(ax+by)2≤ax2+by2. 【证明】(ax+by)2-(ax2+by2)=a(a-1)x2+b(b-1)y2+2abxy, 因为a+b=1,所以,a-1=-b,b-1=-a, 故(ax+by)2-(ax2+by2);=a(a-1)x2+b(b-1)y2+2abxy =-ab(x2+y2-2xy)=-ab(x-y)2≤0, 当且仅当a=b时等号成立. 所以(ax+by)2≤ax2+by2.;考点二　综合法证明不等式 【典例2】(2015·全国卷Ⅱ)设a,b,c,d均为正数,且a+b=c+d.证明: (1)若abcd,则 (2)　 　是|a-b||c-d|的充要条件.;【解题导引】(1)由a+b=c+d及abcd,可证明 ,开方即得　 (2)本小题可借助第一问的结论来证明,但要分必要性与充分性来证明.;【规范解答】(1)因为 由题设a+b=c+d,abcd得 因此　 ;(2)(i)若|a-b||c-d|,则(a-b)2(c-d)2, 即(a+b)2-4ab(c+d)2-4cd. 因为a+b=c+d,a,b,c,d均为正数,所以abcd. 由(1)得　 ;(ii)若　 　,则 即a+b+2 　c+d+2　 . 因为a+b=c+d,所以abcd. 于是(a-b)2=(a+b)2-4ab(c+d)2-4cd =(c-d)2.;因此|a-b||c-d|.