2019年高考数学（文科课标Ⅱ专用）复习专题测试（命题规律探究+题组分层精练）：§2.1　函数及其表示.pptVIP

第二章 函 数 §2.1 函数及其表示;1.(2016课标全国Ⅱ,10,5分)下列函数中,其定义域和值域分别与函数y=10lg x的定义域和值域相同的是?(　　) A.y=x　????B.y=lg x　????C.y=2x　????D.y=? ;2.(2015课标Ⅰ,10,5分,0.623)已知函数f(x)=?且f(a)=-3,则f(6-a)=?(　　) A.-?　????B.-?　????C.-?　????D.-? ;3.(2013课标Ⅰ,12,5分,0.393)已知函数f(x)=?若|f(x)|≥ax,则a的取值范围是?(　　) A.(-∞,0]　????B.(-∞,1]　????C.[-2,1]　????D.[-2,0] ;4.(2017课标全国Ⅲ,16,5分)设函数f(x)=?则满足f(x)+f ?1的x的取值范围是　???? 　????. ;5.(2015课标Ⅱ,13,5分,0.602)已知函数f(x)=ax3-2x的图象过点(-1,4),则a=　　　????. ; 1.(2017山东,9,5分)设f(x)=?若f(a)=f(a+1),则f?=?(　　) A.2　????B.4　????C.6　????D.8 ;答案????C　本题考查分段函数与函数值的计算. 解法一:当0a1时,a+11, ∴f(a)=?, f(a+1)=2(a+1-1)=2a. 由f(a)=f(a+1)得 ?=2a,∴a=?. 此时f?=f(4)=2×(4-1)=6. 当a≥1时,a+11, ∴f(a)=2(a-1), f(a+1)=2(a+1-1)=2a. 由f(a)=f(a+1)得2(a-1)=2a,无解. 综上, f?=6,故选C. 解法二:∵当0x1时, f(x)=?,为增函数, 当x≥1时, f(x)=2(x-1),为增函数, 又f(a)=f(a+1),∴?=2(a+1-1), ∴a=?.;方法小结????求分段函数的函数值的基本思路: ;2.(2015重庆,3,5分)函数f(x)=log2(x2+2x-3)的定义域是?(　　) A.[-3,1]　?? ??B.(-3,1) C.(-∞,-3]∪[1,+∞)　????D.(-∞,-3)∪(1,+∞);3.(2015陕西,4,5分)设f(x)=?则f(f(-2))=?(　　) A.-1　????B.?　????C.?　????D.? ;4.(2015湖北,7,5分)设x∈R,定义符号函数sgn x=?则?(　　) A.|x|=x|sgn x|　????B.|x|=xsgn|x| C.|x|=|x|sgn x　????D.|x|=xsgn x ;5.(2015山东,10,5分)设函数f(x)=?若f ?=4,则b=?(　　) A.1　????B.?　????C.?　????D.? ;6.(2014山东,3,5分)函数f(x)=?的定义域为?(　　) A.(0,2)　????B.(0,2]　????C.(2,+∞)　????D.[2,+∞) ;7.(2013辽宁,7,5分)已知函数f(x)=ln(?-3x)+1,则f(lg 2)+f?=?(　　) A.-1　????B.0　????C.1　????D.2 ;8.(2016浙江,12,6分)设函数f(x)=x3+3x2+1.已知a≠0,且f(x)-f(a)=(x-b)(x-a)2,x∈R,则实数a=　　????????,b=　　　????. ;9.(2013安徽,11,5分)函数y=ln?+?的定义域为　　　????. ;10.(2013福建,13,4分)已知函数f(x)=???则f?=　　　????. ;11.(2013安徽,14,5分)定义在R上的函数f(x)满足f(x+1)=2f(x).若当0≤x≤1时, f(x)=x(1-x),则当-1≤x≤0时, f(x)=　　　　 　　????.;12.(2013浙江,11,4分)已知函数f(x)=?.若f(a)=3,则实数a=　　　?? ??.; 1.(2014江西,4,5分)已知函数f(x)=?(a∈R),若f [f(-1)]=1,则a=?(　　) A.?　????B.?　????C.1　????D.2;2.(2013山东,5,5分)函数f(x)=?+?的定义域为?(　　) A.(-3,0]　???? B.(-3,1] C.(-∞,-3)∪(-3,0]　????D.(-∞,-3)∪(-3,1];3.(2013广东,2,5分)函数y=?的定义域是?(　　) A.(-1,+∞)　?? ??B.[-1,+∞) C.(-1,1)∪(1,+∞)　????D.[-1,1)∪(1,+∞);1.(2017广东汕头金