五年级第一课晨景讲解材料.docVIP

1 五年级第一课晨景 教学目标 1.以自然界周而复始的朝夕为题材，体现“音乐与自然”的人文性，激发人们对生活的热爱。 2.把图形谱、字母谱、简谱或五线谱综合运用，拓宽乐谱记录形式的知识。 3.在音乐实践中掌握六拍子拍号。 4.唱好二部合唱，提高合唱表演能力。 教学重点：唱好二部合唱，在音乐实践中掌握六拍子拍号。 教学难点：体现“音乐与自然”的人文性，掌握乐谱记录形式。 第1课时 一、新学期寄语。 1.简单回忆上学期学习内容。 2.布置本学期学习任务及内容，并提出要求。 二、聆听音乐 1.导入：同学们都知道太阳是从东边升起，西边落下，从而形成一天。我们把一天呢又可以分为两大部分，就是白天和黑夜。那么白天还可以划分出什么时段？下面就请同学们听一听这四首作品各表现了什么内容？属于哪个时间段？ 2.聆听歌曲《清晨》 （1）初听歌曲录音，感受其情绪。 （2）复听设问：歌曲表达怎样的内容？描述的是哪个时间段的情景？ 3.聆听乐曲《晨景》 （1）初听，感受乐曲的情绪。并对照教材上的三幅图分段，或自己画图表示。 （2）简介乐曲出处及格里格生平：《晨景》是挪威作曲家格里格（1843-1907）《培尔金特》第一组曲中的第一首。 （3）复听，谈谈你对乐曲的理解。乐曲表达了怎样的内容？描述的是哪个时段的情景？ （4）重点聆听第一部分，对照教材中的图形谱及五线谱，边听边哼唱这段曲调