《实验设计与数据处理》学习心得.docVIP

PAGE PAGE 3 《实验设计与数据处理》 学习心得 姓名：XXX 学号：XXX 班级：XXX 《实验设计与数据处理》学习心得 说实话，选课的时候有一种悲催的感觉。我满怀欣喜的跨进大三，想要挑选几个感兴趣的主修选课，无奈，我们专业是新开的，可供我们专业选修的课程不多，少到我们所有的选修课都成了我们班的必修课。《实验设计与数据处理》就是一堂必修的选修课。虽说是选修课，可是看它的名字就知道这堂课很重要了，尤其是当我们的专业是安排在化工学院的时候。众所周知，实验对于化工类的专业非常重要，所以，了解实验设计的原理，科学地设计实验、对实验数据进行处理与分析，对我们得出可靠的数据与结果至关重要。 这堂课一共开设了32个课时。还记得任课老师说过的一句话，大意是这样：有些同学，你来了就认真听，要么就不来。来了不听，不是在浪费时间浪费青春。老师说这句话的时候，我正坐在前排玩手机，满是羞愧的收起了手机，开始听课。大学里面，这么负责的老师已经不多见了，而且，我们可以感受到他是真切的希望我们能到真正的学到知识。我不是一个好学生，上课不认真听课，不过当我听课的时候，我会选择坐在前排，不听课的时候，我会安静的在后排干自己的事，不至于影响别人。至于为什么不听课还赖在教室，一是防点到，一是我觉得就算是不听课，沐浴在一个良好的课堂氛围里面也会耳濡目染一部分知识，至少，去了教室，当我想听课的时候我可以听课，而不去的话结果只有不听课。 整堂课下来，我印象最深的是误差分析、优选法和chemdraw、origin软件学习这几个章节。 第一次课是介绍《实验设计与数据处理》中关于实验设计的一些基本知识，让我这个实验白痴明白了什么是实验设计，了解了实验设计的发展、类型、设计要素、设计原则与设计步骤等等。这次课强化了我的一个观念：实验设计是为了要最大限度地提高实验效率和最大限度地提高实验精度而设计的。这两点也是实验设计的基本宗旨。做过实验的人都知道空白对照和重复实验，可是像抽签、抛硬币我只是在社会调查里面有接触，以前做实验的时候也不是很明白对照和重复对于一个实验的意义。实验有三个基本的原则：对照原则、随机化原则、重复原则。对照可以消除实验中的误差，排除非实验因素对实验的影响，可以保证实验结果的可比性和实验结论的正确性。随机化可以使各受试对象被分配到各组的机会均等，最大限度的减少主观因素的影响，随机化可以使各组非实验因素的条件均衡一致，从而消除对实验结果的影响。像抽签、抛硬币、随机数字表等都是常见的随机化的方法。重复的话，可以保证实验有足够的样本数或例数，使实验结果可靠，可以有效的防止偶然性掩盖住必然性。总而言之，这三个原则的目的就是让我们的实验更加的准确、可靠。实验，其实是一门很精细的功课，它需要我们全身心的投入，认真考虑到它的每一个细节。在平时看来，这三点都是小细节，很容易就被我忽视，可是在实验里面，他们是不容忽视的，没有他们，我们的实验不可能成功。回想自己以前实验时的情景，真的是自行惭秽，自己的科学素养需要提高！ 第二章学习的是误差分析。可能是在以前学习的课程（比如工程数学）中有接触过误差，学习这部分内容的兴趣明显比其他内容要高。不过，刚开始的时候，众多的“误差”还是让我醉倒了一回，误差有三种：一是过失误差，是一种显然与事实不符的误差，必须避免和剔除。二是系统误差，是由较确定的原因引起的，系统误差是可以校正和消除的。三是随机误差，由不确定原因引起的，随机误差是不可避免和消除的。产生误差的原因有很多，稍不小心就会导致实验数据出现差错，所以我们在实验中要谨慎小心，加强责任感，认真细致 ，避免由工作粗心马虎，不按操作规程办事等原因造成过失误差等，养成良好的实验习惯。我们在学习的基础上，还要深入了解，在实际操作中要派得上用场。小平爷爷说得好：实践是检验真理的唯一标准。我们要真真正正的弄清楚明白课堂上所学的还是要靠自己在以后的实验中多演练计算分析。 优选法这一章节的内容其实挺容易接受的，可能是由于公式太多的缘故，给我留下一个定势的印象：不好学。认真的听老师讲完之后，自己看课件，优选法就是人们通过各种办法，尽可能的让自己少做实验，但是却能得到最好的实验效果，优选法就是要找到这种最优方案。一般我们在看到“XX法”的时候会心生畏惧，觉得这个不容易理解，还没有接受就被它的帽子吓坏了。像黄金分割法、等高线法、纵横对折法等。黄金分割法就是在黄金分割点处选第一个实验点，然后与左右端点的数据进行比较，进行选择后出去一个区间，然后进行下一轮的选择，当然，后面的选择有一定的规则要遵循 。很多时候我们都是被吓得学不会。 学习了很多理论方面的知识，这些知识要加以运用还需要自己在以后实验中多多注意。相对于理论课，大家对于上机课的期待要高很多。 上机学习的是chemdraw和origin软件的操作与