湖南省耒阳市冠湘中学初中八年级生物上册 6.1.1 尝试对生物进行分类名师优质课件 （新版）新人教版.pptVIP

自学课本P101找出以下内容： 1、什么是生物的分类？ 2、对生物进行分类的依据？ 3、生物分类的基本单位？ 1、生物分类是研究生物的一种基本方法，主要是根据生物的相似程度把生物划分种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 2、分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征 3、分类的基本单位是种。 第一节 尝试对生物进行分类 　　如果想要了解菜粉蝶的生长发育和行为，你认为从下列的几本书中选择哪一本最理想？ 回顾以前的知识并思考以下问题: 1、植物体有哪六个器官？ 2、所有植物都有种子吗？ 3、种子的外面都有果皮包裹吗？ 4、所有植物都有根、茎、叶的分化吗？ 5、所有植物的叶脉都是一样的吗？平行脉和网状脉各有什么特点？ 平行脉 网状脉 1. 图片中的植物分别属于A、B、C、D、E、F中的哪类植物？ 2.说出图片中A、B、C、D、E、F各植物类群的名称。 观察与思考 肾蕨 向日葵 玉米 葫芦藓 水绵 油松 植物 叶脉为平行脉（一片子叶） 无根 （假根） 无根 有根 有种子 种子有果皮包被 种子无果皮包被 无种子 有茎叶 无茎叶 叶脉为网状脉（两片子叶） A类植物 B类植物 D类植物 E类植物 F类植物 C类植物 肾蕨 向日葵 玉米 葫芦藓 水绵 油松 植物 叶脉为平行脉（一片子叶） 无根 （假根） 无根 有根 有种子