八年级现代文阅读和答题技巧.pptVIP

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  • 2019-09-16 发布于福建
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1、注音、解释题: “积累运用”部分一般考查字词的注音、解释、成语和名言警句的背诵记忆,此类题要求平时要多积累学词和点滴知识,对于确实未见过的陌生词语可结合语境江下文)揣摩分析。 2、问指示代词“这、那”所指内容:多从代词前面文字中找答案 3、问:某词能否去掉,或者调换另一词题型解题模式: A、回答可以还是不可以; (一般情况不可以,特别是书上的原文时)。 B、解释词义,比较两个词含义上的差别,并结合句子分析为何要用该词( 强调突出了或限制说明了或修饰限制了+句子具体表达效果,哪个表达效果更好,更能形象或恰如其分地表现某物某特点) C、不用或调换后,语境有何变化(不用,不能体现语言的准确严密、生动、形象或与事实不符或太绝对,用了,体现语言的准确、生动、形象或严密。) 步骤:(读文章共两遍) 第一遍:通读全篇,大致了解。先整体粗略阅读全文,大致感知文章大意即可;阅读时凭感觉划出自认为重点的词语、句子;可以稍快。 第二遍:审清题意,回读原文。看一遍题目,确定回答问题的阅读范围,再结合试题(顺藤)找到相关的段、句,截取关键性文字;找出或归纳出答案(摘瓜)。宜慢,仔细,并回读检查。 最后:理清要点,认真答题。根据答题要求,加工改造,概括提炼。(尽可能利用原文中的关键性文字答题) 第一步,通读全篇,大致了解。 第一遍先整体粗略阅读全文,大致了解文章大意即可,做到心中有数。那么

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