中学班级管理 班级管理宽严有度.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 班级管理宽严有度 班级是学生学校生活的中心，是学校管理操作的基本单位。班级科学管理的探讨是一个永恒的话题。班级管理主要是对人的管理。管人重在管心，人千差万别，人心各相异。所以，如何管心就是一个难解的课题。在班级管理中，如果管理手段过于理性化，死扣教条，一切照章办事，不注重管理个体的特性，一味“严”字当头，就会把人心管“冷”，出现许多不必要的教育失误。可是，如果在管理中，非理性化的手段过多，没有一定的纪律约束，班级管理无章可循，一切从“宽”，也往往会把人心管“散”。因此，在班级管理中，如何把握宽严尺度，就成为班级科学管理的“葵花宝典”。?　　?　　一、严格管理制度，使班级管理规范化?　　?　　学校既是青少年学生学习知识的摇篮，又是他们生活习惯养成的温床。在这里，他们不仅是学知识，更重要的是要学做人。班级作为学校的基本团体单位，为学生学习、生活习惯的养成提供着日常小环境。所以，班级必须提供一个有序的学习生活环境，为青少年学生的健康成长营造条件。?　　一个有序的班级，必须拥有严格的制度管理。没有规矩无以成方圆，没有严格的管理、严明的纪律，就会导致班风散漫、班纪松弛、班级管理失控，就不能保证良好的学习环境，就意味着班级管理的失败。因此，在一个新班组成时，第一必须要做的是制定一套行之有效的规章制度，将班级的日常学习生活秩序纳入规范管