七年级语文下册《艰难的国运与雄健的国民》教案人教版.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 3 页 人教版七年级语文下册《艰难的国运与雄健的国民》教案 教学目标： (1)在反复朗读中，把握文章内容，体味作者的感情，领悟文章的语言美。 (2)通过对文章关键词语的品味，初步掌握品味语言的能力。 (3)通过对文章的学习，感受作者的高尚情怀和伟大精神，唤起学生对李大钊先生的崇敬之情。培养学生的民族责任感。 【重点】通过对文章的学习，感受作者的高尚情怀和伟大精神，唤起学生对李大钊先生的崇敬之情。培养学生的民族责任感。 【难点】通过对文章的学习，启发学生向为革命事业献身的先驱者学习，要落实到具体行动上：在艰难困苦的厄运降时(或面对困难)，仍充满必胜的信念。 教学过程： 教学札记（一）布置预习·导学 教学札记 1、读熟课文，划出词语，给下列字注音 逼攀( ) 险峰( ) 崎岖( ) 阻抑 ( ) 2、结合课文语境释词 一泻千里： 逼狭： 丛山叠岭： 回环曲折： 崎岖： 奇趣横生： 阻抑： 3、预习课文后，你有哪些疑问？请将你的问题写下来。 （一）创设情境 导入新课 导语设计: 历史的车轮滚滚驶进了崭新的21世纪，中国人民用自己的勤劳智慧在黄河之滨写下了一首回肠荡气的壮丽的史