七年级语文下册 第38课《生命的舞蹈》教案 沪教版.docVIP

PAGE 4 - 用心 爱心 专心 《生命的舞蹈》教案 教学目标 1、概括主要事件，提高整体感知的能力。 2、品读和辨析文中富有深刻含义的语句，提高对语言的感受能力。 3、感悟作者对“生命的舞蹈”深刻内涵的理解，培养乐观进取的人生态度。 教学重点 1、概括主要事件，提高整体感知的能力。 2、品读和辨析文中富有深刻含义的语句，提高对语言的感受能力。 教学难点 感悟作者对“生命的舞蹈”深刻内涵的理解，培养乐观进取的人生态度。 ? 第一课时 教学目标 概括主要事件，提高整体感知的能力。 教学重点 概括主要事件 教学难点 提高整体感知的能力 教学过程 一、按常规预习。 自选三十个词语默写 二、导入 中国残疾人艺术团中有21位聋哑演员，她们表演了一个令世人震惊的舞蹈节目：《千手观音》。有谁知道这个节目是怎样排演的吗？这群听不见、说不出的聋哑人给我们这些健康的人带来了怎样的启示？今天我们要学习的课文《生命的舞蹈》还会给我们带来哪些新的启示呢？ 二、再读课文，概括主要事件，提高整体感知的能力。 1、请同学们快速浏览课文，并思考：文中提到的“不同形式的两次生命的舞蹈”各指哪两次舞蹈？请分别用一句话将内容概括出来。 （提示：时间、地点、人物、事情） 明确：以一对残疾夫妻为代表的一群残疾人在夜幕中跳起了火的舞蹈； 三十年前，一个七八岁的小女孩在艰辛的条件下劳动，作者感到她在跳舞。 2、这两