2019年高考数学（人教A版）一轮复习课件：2.4指数函数.ppt

第四节　 指数函数;【知识梳理】 1.根式 (1)根式的概念: ①若____,则x叫做a的n次方根,其中n1且n∈N*.式子 叫做根式,这里n叫做根指数,a叫做被开方数.;②a的n次方根的表示: xn=a?x= ;(2)根式的性质: ①( )n=a(n∈N*). ② ;(1)幂的有关概念: ①正分数指数幂: =____(a0,m,n∈N*,且n1); ②负分数指数幂: =___= (a0,m,n∈N*,且n1); ③0的正分数指数幂等于__,0的负分数指数幂_______.;(2)有理数指数幂的运算性质: ①aras=____(a0,r,s∈Q); ②(ar)s=___(a0,r,s∈Q); ③(ab)r=____(a0,b0,r∈Q).;3.指数函数的图象及性质;函数;函数;函数;【特别提醒】 1.指数函数图象画法的三个关键点 画指数函数y=ax(a0,且a≠1)的图象,应抓住三个关键 点:(1,a),(0,1), ;2.指数函数的图象与底数大小的比较 如图是指数函数(1)y=ax, (2)y=bx,(3)y=cx,(4)y=dx的图象,底 数a,b,c,d与1之间的大小关系为cd 1ab. 由此我们可得到以下规律:在y轴右(左)侧图象越高(低),其底数越大.;【小题快练】 链接教材 练一练 1.(必修1P56例6改编)若函数f(x)=ax(a0,且a≠1)的 图象经过点A( ),则f(-1)=________.;【解析】依题意可知a2= ,解得a= 所以f(x)= ,所以f(-1)= = 答案: ;2.(必修1P60T1改编)若函数y=(a2-1)x在R上为增函数,则实数a的取值范围是________. 【解析】由y=(a2-1)x在(-∞,+∞)上为增函数,得a2-11,解得a 或a- . 答案:a 或a- ; 感悟考题　 试一试 3.(2017·黄冈模拟)函数y= 的值域是　(　　) A.(0,+∞)　　　 　 B.(-∞,0] C.(0,1] D.[-1,0) 【解析】选C.因为-x2≤0,所以0 ≤1.;4.(2017·衡阳模拟)已知函数f(x)=(x-a)(x-b)(其中 ab)的图象如图所示,则函数g(x)=ax+b的图象是(　　);【解析】选A.由题意得,x=a,x=b为f(x)的两个零点,由题图可知,0a1,b-1,所以g(x)的图象可由y=ax向下平移-b个单位得到,因为0a1,b-1,所以选项A符合题意.;5.(2017·石家庄模拟)已知f(x)=2x-2-x, 则f(a),f(b),f(c)的大小顺序为 　 (　　) A.f(b)f(a)f(c) B.f(c)f(b)f(a) C.f(c)f(a)f(b) D.f(b)f(c)f(a);【解析】选B.f(x)=2x-2-x为单调递增函数,而 所以f(c)f(b)f(a).;考点一　指数幂的化简与求值 【典例1】(1)化简: (x0,y0)=________. (2)计算: +0.002 -10( -2)-1+π0.;【解题导引】(1)将根式化为分数指数幂,然后利用幂的运算性质进行计算. (2)将负分数指数幂化为正分数指数幂,然后利用幂的运算性质进行计算.;【规范解答】(1) 答案:-1;(2)原式= ;【规律方法】 指数幂的运算规律 (1)有括号的先算括号里的,无括号的先算指数运算. (2)先乘除后加减,负指数幂化成正指数幂的倒数. (3)底数是负数,先确定符号,底数是小数,先化成分数,底数是带分数的,先化成假分数.;(4)若是根式,应化为分数指数幂,尽可能用幂的形式表示,运用指数幂的运算性质来解答. 易错提醒:运算结果不能同时含有根号和分数指数,也不能既有分母又含有负指数,形式力求统一.;【变式训练】化简下列各式(其中各字母均为正数): (1) (2) ;【解析】(1)原式= (2)原式= ;【加固训练】 1.若a=(2+ )-1,b=(2- )-1,则(a+1)-2+(b+1)-2的 值是　(　　) A.1　　　　B. 　　　　C. 　　　　D. ;【解析】选D.a=(2+ )-1=2- , b=(2- )-1=2+ , 所以(a+1)-2+(b+1)-2=(3- )-2+(3+ )-2 ;2.化简 的值为________. 【解析】由题意可知a0,故原式= 答