九年级化学上册 水的组成课件 人教版.pptVIP

* 第二节　水的组成 3.水真的不能变成别的物质了吗？ 1.在水循环过程中，水的形态发生了变化，怎样的变化？ 2.有没有其它物质生成？是物理变化还是化学变化？ 观察并思考： 1.哪个电极产生的气体多？两管中 　气体的体积比大约为多少？ 2.你认为两管中产生的是什么气体？ 　怎样判断？ 3.通过实验，你有什么发现？ 正极 负极 -----氧气 氢气----- 总结： 1.在水电解器的玻璃管里注满水，为了增强导电性，可以 加入少量硫酸或氢氧化钠，接通直流电，观察到两个电极 出现＿＿＿＿＿和两支玻璃管内液面＿＿＿＿＿＿。 2.用带火星的木条接近液面下降较少的玻璃管尖嘴，慢慢 打开活塞，观察到＿＿＿＿＿，说明＿＿＿＿＿。 3.用点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴，慢慢打 开活塞，观察到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，说明＿＿＿＿＿。 然后用一个干燥的烧杯放置在玻璃管尖嘴的上方，观察到在 干燥的烧杯中出现了＿＿＿＿＿＿。 气泡 下降 木条复燃 产生的气体是氧气 气体可燃烧，产生淡蓝色火焰。 产生的气体是氢气。 小水珠 4.氧气和氢气中的氧和氢是从＿＿＿＿＿中来的，说明它 里面含有＿＿＿＿，它是由＿＿＿组成的。 5.水电解的文字表达式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 6.你认为这是物理变化还是化学变化？ 水 氧和氢 氧和氢 水 通直流电 氧气 ＋氢气 A B 负极 正极 *