埃及金字塔课件(1).ppt

25、 埃及金字塔;古埃及 印度 巴比伦 中国;;;;;埃及的金字塔;教学目标： 1 学习10个生字：埃、 巍、 尸、 葬、 厦、 程、 宏、 倾、 斜、 矗。 继续学习用联系上下文、查字典、找近义词等方法理解“法老、宏伟、矗立、结晶、巍然屹立、举世闻名” 等词语的意思。 2 正确、流利地朗读课文。 3 初步知道作者运用了列举数据和打比方的方法，把胡夫金字塔介绍得很具体、很形象。 4 了解已有四五千年历史的金字塔，是古埃及人民智慧的结晶。;自学提示： 1、 学习生字，读准字音，用自己喜欢的方式理解词义。 2、正确地朗读课文。 3、圈圈划划：金字塔座落在哪？是什么样子的？金字塔为何而建？为什么叫金字塔？;读生字： 埃 巍 尸 葬 厦 程 宏 倾 斜 矗 ; 读词语 埋 葬 路程 宏伟 倾斜 矗立 举世闻名 巍然屹立 摩天大厦; 金字塔座落在哪儿？是什么样子的？金字塔为何而建？为什么叫金字塔？ ; 古埃及共有三十个王朝，其中第三王朝到第六王朝称古王国时期。这一时期，埃及历史进入了统一时代，王权得到加强并被神化。法老即是国王，每个王朝的法老从登基之日起便开始为自己建造金字塔，以求死后葬入其中，超渡成神，维持其永世永恒的统治。;读注释理解 法老——古代埃及国王的称呼。;读课文，根据文章内容填空： 金字塔座落在 ，它的形状是 。金字塔是用来 。 因为 ，所以称为金字塔。;读课文，根据文章内容填空： 金字塔座落在埃及首都开罗西南，它的形状是 角椎形。金字塔是用来埋葬法老的尸体。 因为它的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字塔。;读读第三、四小节，说说金字塔给你留下了什么印象？; 比较句子，体会金字塔的宏伟。 这座金字塔高146米多。 这座金字塔高146米多，相当于四十层高的摩天大厦。 这座金字塔高146米多，相当于四十层高的摩天大厦。 绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程。 ; 塔身由231万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨，最大的一块重160吨。; 这些石块磨得很平整??石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。;朗读第三小节，用联系上下文的方法理解词语“宏伟”。 ;; 如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢？据说是先砌好地面的一层，然后堆起一个和这一层同样高的土坡，人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。塔建成后，土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走，让金字塔显露出来。 ;;哈夫拉金字塔 第二大金字塔是古埃及第四王朝（约公元前2575年至公元前2465年）的第四位法老哈夫拉（胡夫的儿子）的陵墓，因此被称为哈夫拉金字塔，塔高143.5米。正边形的底部每边长214米，体积220万立方米，修建于公元前2650年。顶部使用了经过打磨的花岗岩石顶盖。前面修建了举行葬礼和祭礼的庙宇，举世闻名的狮身人面像便紧挨着哈夫拉金字塔，据传人面是哈夫拉的模拟像。;门卡乌拉金字塔 哈夫拉儿子门卡乌拉统治时期，第四王朝开始走向衰败，纵倾全国之力，也难以支付修筑金字塔的消耗。因而，门卡乌拉金字塔不得不缩小规模，其高仅有65米。正边形的底部每边长104米。建于公元前2600年左右。;皇后金字塔 较小且外观较破旧的埃及皇后卡蒙若内比悌二世的金字塔依在三个金字塔的身边。这位皇后是哈夫拉的女儿、门卡乌拉的妻子，也就是说，她与丈夫是兄妹。;胡夫金字塔;;3吨; 他们计划建造一座埃及历史上最大的金字塔。量好底座的外框后，在沙漠上划线标记。 ; 开工后，巨大的石块首先在附近的采石场进行切割，然后拖到施工地点堆砌。; 建好第一级后，工人们用土坯、石灰石、粘土建成土坡，利用斜坡把石块运上去建第二级。 ; 为了移动石块，他们得依靠滑橇、滚木和杠杆，一边拖一边向滑道内注入润滑油，就这样逐级堆砌。; 在即将完工时，一块包有贵重金属(金或银)的石块放置在金字塔的顶端。然后，金字塔的外表砌上白色的石灰石，使整个金字塔看上去;开采：用铜或青铜的凿子在岩石上打眼， 然后插进木楔，灌上水，当木楔被水泡胀时，岩石便被胀裂。 砌石：用一种木制船形工具，利用杠杆原理，将巨石逐步举高。有的还说用盐堆起斜坡，这样造完后用水化掉即可，省去搬土的工程。 运石：水运法