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- 2019-09-16 发布于江苏
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通过这学期对 创新思维课的学习,感触非常深刻。我了解到创新思维不仅仅教会我们解决问题的方法,我觉得更重要的是,我知道了如何去思考、发现问题这样一个过程。只有当你了解了这个过程,并不断的反复去训练,你才有可能真正领悟到创新思维的神奇,真正获取灵感。因此不得不说,创新思维这种科学的思维方法,在我们生活中有着何等重要地位。
??? 下面我就来谈谈关于学习了这么多有关创新思维方法的具体感受。首先什么是创新思维呢:就是指一切能提出新颖的思维成果的非习惯性思维,即凡是没有有效的方法可供直接使用、不存在确定规则的思维活动,都属于 创造性思维。在这门课上,时东兵老师进行了教学创新,经常让同学自己选取不同的思维方法上台演讲,我们学到了各种创新思维的方法及根据不同的实践需要作出有效的选择,减少思维活动的盲目性,提高了思维的效率和成功率。
??? 在课堂上,时东兵老师运用生动的案例,并启发引导同学们提出许多有趣的思考题,锻炼了我们的 思维能力。时老师分析的创造性思维的几种策略,其目的就是帮助我们突破 思维定势。因为,我们在遇到问题时,总是喜欢习惯性地思考,跟着经验走。例如:“狗凭着 嗅觉找食物”它只知道要沿着有食物的方向,这样一个 逻辑思维才能获取食物,却不知有时要接近目标,反而得远离目标的道理。还有“直线和曲线插空”我们要想知道这两组字母的不同,我们总是喜欢沿着习惯性思维
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