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- 约 28页
- 2019-09-21 发布于天津
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人教版五语下册第二单元; 观察下面的这幅画,注意画中的人物,看看守门员是怎样守门的,场外的观众是怎样观看足球比赛的,想象正在进行的小足球比赛的紧张、激烈,再把你看到的、想到的内容写下来。内容要具体,语句要通顺。写完后自己加上题目。 ;小守门员; 观察时要看清画面的背景,重点 观察其中的人或物。;出场人物; 抓住画面的重点,围绕画面的中心人物、景物展开大胆、合理的想象。
从图画上,我们透过小守门员
的眼神、表情,可以推测在他的前方赛场上,正在进行着十分紧张激烈的比赛。所以,我们可以进行大胆的想象,想象到此时的比赛进展,想象到此时可能对方的队员正向小守门员这方进攻着……;双脚叉开
弓着腿
弯着腰
双手扶在膝盖上
上身前倾
探着头;
那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动了起来。
;(一)顺序式描写
本次看图作文是属于场面描写的性质,可以按照场面描写的一般顺序,即按顺序介绍事情发生的时间、地点,起因及事情中主要人物,事情发生的经过、结果等。在介绍中,人物活动的描写作为重点,可以先介绍主要人物,再介绍次要人物。; 首先用一段话介绍事情发生的时间、地点,起因。
然后具体介绍事情中主要人物,事情发生的经过
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