湖南省张家界市桑植县初中七年级生物下册 第四单元 第四章 第二节 血管名师优质课件 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2019-09-16 发布于浙江
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湖南省张家界市桑植县初中七年级生物下册 第四单元 第四章 第二节 血管名师优质课件 (新版)新人教版.ppt

红细胞 白细胞血小板 血浆 55% 血细胞 45% 知识回顾: 第二节 血流的管道——血管 为什么输液要选择静脉呢? 如何区分三种血管呢? 贺龙中学 米泽云 【学习目标】 1、描述动脉、静脉和毛细血管的结构和功能特点。 2、通过血管结构和功能的学习,掌握认识和区分三种血管的能力。 3、养成关爱生命的良好品质。 观察小鱼尾鳍内血液的流动 点击播放 选择尾鳍颜色较浅,生命活动旺盛的。 如何选择小鱼? 血液流动方向示意图 【定向自学】 1、动脉 概念:把血液从 送到 的血管。 血管特点:管壁 、弹性 、管腔 、血流速度 、多分布较深。 心脏 全身各部分 厚 大 小 快 将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。 ①分布较深, ②管壁厚、弹性大 ③管内血流速度快。 特点: 例如:主动脉、肺动脉 2、静脉: 概念:把血液从 送回 的血管。 特点:管壁 、弹性 、管腔 、血流速度 、多分布较浅,有的与动脉伴行较深。四肢静脉有静脉瓣,可防止血液倒流。 全身各部分 心脏 薄 小 大 慢 将血液从身体各部分送回心脏的血管。 ①分布较浅,通常看到的“青筋”

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