2019年高考语文（人教版）一轮复习课件：1.2.2.1结构思路的分析.pptVIP

第二节　重点突破 突破点一　结构思路的分析;【例】(2016·全国卷Ⅰ改编)原文见第一节“二　传记阅读”【例】《寻找属于自己的句子》 题型一：句段作用赏析 【典题试做】 (1)本文第①自然段有何作用？请简要分析。(4分);【解题流程点拨】;答案：①交代陈忠实选择文学创作这条路的原因；②写出了陈忠实对文学的憧憬，使传主形象更加丰满；③体现了传记的真实性；④为下文介绍陈忠实的文学创作及成就做铺垫。;【构建模型】 句段作用赏析三考虑 1.内容上：①概述句段的内容；②塑造传主形 象，表现传主精神、情感等；③表现作者对传主的情 感。 2.结构上：①激发读者的阅读兴趣；②开头有可 能是总领下文或为下文做铺垫；③中间有可能起着过;渡、承上启下的作用；④结尾处有可能起着首尾呼应、深化主旨、回扣主题、照应题目等作用。 3.形式上：①从修辞或者表现手法角度考虑；②从是否体现了文体特征角度考虑。;【答题模板】 概述内容+内容或主旨或情感方面的作用+结构上的作用+形式上的作用;题型二：结构类型分析 【典题试做】 (2)本文在材料安排上呈现了怎样的结构特点？有何作 用？(4分) 【解题流程点拨】 第一步：概述各自然段内容，对材料进行归类。第① ②自然段主要写陈忠实从出生、求学和为写作而努力;及终成一名专业作家的历程，第③～⑥自然段侧重介绍其创作的变化及主要成就，第⑦自然段写