八年级上阶段方法技巧训练：构造全等三角形的五种常用方法上课讲义.pptVIP

阶段方法技巧训练（一）; 在进行几何题的证明或计算时，需要在图形 中添加一些辅助线，辅助线能使题目中的条件比 较集中，能比较容易找到一些量之间的关系，使 数学问题较轻松地解决．常见的辅助线作法有： 翻折法、构造法、旋转法、倍长中线法和截长(补 短)法，目的都是构造全等三角形．;如图，延长AD交BC于点F.(相当于将 AB边向下翻折，与BC边重合，A点落 在F点处，折痕为BE) ∵BE平分∠ABC， ∴∠ABE＝∠CBE. ∵BD⊥AD， ∴∠ADB＝∠BDF＝90°.;在△ABD和△FBD中， ∠ABD＝∠FBD，BD＝BD， ∠ADB＝∠FDB＝90°， ∴△ABD≌△FBD(ASA)． ∴∠2＝∠DFB. 又∵∠DFB＝∠1＋∠C， ∴∠2＝∠1＋∠C.;应;如图，过点B作BG⊥BC交CF的延长线于点G. ∵∠ACB＝90°， ∴∠2＋∠ACF＝90°. ∵CE⊥AD， ∴∠AEC＝90°， ∴∠1＋∠ACF＝180°－∠AEC＝180°－90°＝90°. ∴∠1＝∠2.;在△ACD和△CBG中， ∠1＝∠2， AC＝CB， ∠ACD＝∠CBG＝90°， ∴△ACD≌△CBG(ASA)． ∴∠ADC＝∠G，CD＝BG. ∵点D为BC的中点， ∴CD＝BD.∴BD＝BG.;又∵∠DBG＝90°，∠DBF＝45°， ∴∠GBF＝∠DBG－∠DBF＝90