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重点高中生物学生分组实验记录 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 学 生 分 组 实 验 记 录 学 科 生物 填写通知单时间 年 月 日 实验课题 性状分离比的模拟 演示或分组 分组 实验时间 年 月 日 上（下）午 第 节课 实验班级 学生数 分组数 28 授课 教师 实验仪器、材料或药品 小桶、2种不同颜色的彩球、纸、笔 实验情况 安全情况 仪器损坏 及处理意见 仪器质量 情况及改进意见 实验教师 (签名) 授课教师 (签名) 学 生 分 组 实 验 记 录 学 科 生物 填写通知单时间 年 月 日 实验课题 使用高倍显微镜观察几种细胞 演示或分组 分组 实验时间 年 月 日 上（下）午 第 节课 实验班级 学生数 分组数 28 授课 教师 实验仪器、材料或药品 显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、清水、酵母菌细胞、水绵细胞 实验情况 安全情况 仪器损坏 及处理意见 仪器质量 情况及改进意见 实验教师 (签名) 授课教师 (签名) 学 生 分 组 实 验 记 录 学 科 生物 填写通知单时间 年 月 日 实验课题 观察动物精母细胞减数分裂固定装片 演示或分组 分组 实验时间 年 月 日 上（下）午 第 节课 实验班级 学生数 分组数 28 授课 教师 实验仪器、材料或药品 显微镜、蝗虫精母细胞 实验情况 安全情况 仪器损坏 及处理意见 仪器质量 情况及改进意见 实验教师 (签名) 授课教师 (签名) 学 生 分 组 实 验 记 录 学 科 生物 填写通知单时间 年 月 日 实验课题 检测生物组织中的糖类、脂肪，蛋白质 演示或分组 分组 实验时间 年 月 日 上（下）午 第 节课 实验班级 学生数 分组数 28 授课 教师 实验仪器、材料或药品 梨、豆浆、花生种子、显微镜、双面刀片、试管架、试管夹、试管、大小烧杯、小量筒、滴管、载玻片、盖玻片、毛笔、吸水纸、酒精灯、三角架、石棉网、火柴 实验情况 安全情况 仪器损坏 及处理意见 仪器质量 情况及改进意见 实验教师 (签名) 授课教师 (签名) 学 生 分 组 实 验 记 录 学 科 生物 填写通知单时间 年 月 日 实验课题 制作DNA双螺旋结构模型 演示或分组 分组 实验时间 年 月 日 上（下）午 第 节课 实验班级 学生数 分组数 28 授课 教师 实验仪器、材料或药品 橡皮泥、泡沫塑料、纸片、牙签、曲别针 实验情况 安全情况 仪器损坏 及处理意见 仪器质量 情况及改进意见 实验教师 (签名) 授课教师 (签名) 学 生 分 组 实 验 记 录 学 科 生物 填写通知单时间 年 月 日 实验课题 用高倍镜观察叶绿体和线粒体 演示或分组 分组 实验时间 年 月 日 上（下）午 第 节课 实验班级 学生数 分组数 28 授课 教师 实验仪器、材料或药品 消毒牙签、1％健那绿染液、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、 镊子、新鲜菠菜叶 实验情况 安全情况 仪器损坏 及处理意见 仪器质量 情况及改进意见 实验教师 (签名) 授课教师 (签名) 学 生 分 组 实 验 记 录 学 科 生物 填写通知单时间 年 月 日 实验课题 植物细胞的吸水和失水 演示或分组 分组 实验时间 年 月 日 上（下）午 第 节课 实验班级 学生数 分组数 28 授课 教师 实验仪器、材料或药品 紫色洋葱鳞片叶、刀片、镊子、滴管、载玻片、盖玻片、 吸水纸、显微镜、0.3g/ml蔗糖溶液、清水 实验情况 安全情况 仪器损坏 及处理意见 仪器质量 情况及改进意见 实验教师 (签名) 授课教师 (签名) 学 生