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重点高中生物必修二第一章第二章 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 高中生物必修二第1章第2章知识点总结 基因的分离定律(一)孟德尔的杂交实验 一、孟德尔遗传实验的科学方法 1、与豌豆有关的基础知识 （1）两性花和单性花:同一朵花中既有雄蕊又有雌蕊，这样的花成为两性花。一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊，这样的花成为单性花，玉米、黄瓜的花都是单性花。 （2）自花传粉和异花传粉:两性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程叫做自花传粉，如豌豆。一朵花的花粉传到同一植株的另一朵花的柱头上，或一朵花的花粉传到不同植株的另一朵花的柱头上叫做异花传粉。 （3）闭花受粉:豌豆花的雄蕊和雌蕊都被花瓣紧紧地包裹着，在花瓣展开之前，雄蕊花药中的花粉就传到了雌蕊柱头上，这种受粉方式称为闭花受粉。 （4）雄蕊和雌蕊:雄蕊包括花药和花丝两部分，花药中有花粉。花药成熟后，花粉散发出来。雌蕊由柱头、花柱、子房三部分组成。子房发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，胚珠中的受精卵发育成胚，受精的极核发育成胚乳。 （5）父本和母本:不同植株的花进行异花传粉时，供应花粉的植株叫做父本，接收花粉的植株叫做母本。 （6）去雄:将作为母本的植株在杂交前先去掉为成熟花的全部雄蕊，叫做去雄。 （7）人工异花传粉:将母本去雄后，套上纸袋，待花成熟时，再采集另一植株的花粉，撒到已去雄的雌蕊柱头上，再套上纸袋。 2、豌豆做遗传实验材料的优点 （1）豌豆是闭花受粉、自花传粉的两性花。 自然情况下豌豆是纯种。 （2）豌豆花大，便于去雄和实施人工异花授粉（杂交）。 （3）豌豆成熟后籽粒都留在豆荚中，便于观察和计数（统计）。 （4）豌豆具有多个稳定的、易于区分的性状。（相对性状） 二、理解和掌握基本概念 1、交配类 （1）杂交：基因型不同的个体之间的交配。 （2）自交：植物体中自花传粉和雌雄异株的同株授粉，自交是获得纯系的有效方法。 （3）测交：杂种F1与隐性类型杂交，用来测定F1的基因型。 （4）正交和反交：是一对相对生物概念。若甲作父本、乙做母本为正交，反之为反交。 （5）回交：回交是指杂种子一代与亲本之间的交配方式。 2、性状类 （1）性状：是指生物体的形态特征和生理特征的总称。如：豌豆茎的高矮。 （2）相对性状：是指同一种生物的同一性状的不同表现类型。 （3）显性性状：具有相对性状的纯种亲本杂交，F1中显现出来的性状。 （4）隐性性状：具有相对性状的纯种亲本杂交，F1中未显现出来的性状。 （5）性状分离：杂种的后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。 3、遗传因子和个体类 （1）显性遗传因子：控制显性性状的遗传因子，后改显性基因。 （2）隐性遗传因子：控制隐性性状的遗传因子，后改隐性基因。 （3）纯合子：遗传因子组成相同的个体叫做纯合子。 （4）杂合子：遗传因子组成不同的个体叫做杂合子。 三、一对相对性状的杂交实验 1、常用符号的含义： 符号 P F1 F2 × × ♂ ♀ C、D等 c、d等 含义 亲本 子一代 子二代 杂交 自交 父本 （雄配子） 母本 （雌配子） 显性 遗传因子 隐性 遗传因子 2、孟德尔的研究思路:假说—演绎法 为什么F 为什么F1只表现出显性性状（高茎），隐性性状（矮茎）是消失了？是隐藏了？ 为什么F2代发生性状分离，且比例为显：隐＝3：1？ （1）观察实验，发现问题 ① ①性状是由遗传因子决定的。 ②体细胞中遗传因子是成对存在。 ③生物体在形成生殖细胞（配子）时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含每对遗传因子中的一个。 ④受精时，雌雄配子的结合是 随机的。 （2）提出问题，解释现象 （3）设计实验，验证假说：测交 （4）归纳综合，总结规律：孟德尔第一定律（分离定律） 基因的分离定律(二)基因的分离定律及其应用 一、分离定律 1、分离定律的内容 （1）杂合子中，控制相对性状的等位基因具有独立性 （2）形成配子时，等位基因彼此分离，进入不同配子 （3）等位基因随配子独立遗传给后代 2、分离定律的适用范围： （1）只适用于真核细胞的细胞核中的遗传因子的传递规律，而不适用于原核生物、细胞质的遗传因子的遗传. （2）揭示了控制一对相对性状的一对遗传因子行为，而两对或两对以上的遗传因子控制两对或两对以上相对性状的遗传行为不属于分离定律。 二、一些解题技巧 1、显、隐性