吴正宪老师的重叠问题教学实录.docVIP

吴正宪老师的《重叠问题》教学实录 一、???????????? 排队问题引入重叠问题 师：同学们，今天我们一起来学数学。 出示：亮亮从左数是第5个，从右数还是第5个，这个队一共多少个同学？ 生：11个。 生：12个。 生：9个。 师：怎么办？ 生：计算。 生：画图。 师：用自己喜欢的方法弄清楚。 教师找计算和画图的两位学生到黑板上板演，其他学生自己在练习本上解决。 生：○○○○△○○○○ 师：真聪明，他还把亮亮用不同的三角形来表示。一块数一数多少人。 生快数。 师：11在哪儿？还11吗？ 说11的学生摇摇头。 生：5+5=10（个） 10+1=11（个） 师：在图上找一找，5在哪儿？圈一