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- 2019-09-20 发布于天津
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2013年免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位研究生
任教工作总结及研究计划报告
2013年9月份,我迎来了人生中的又一个转折:正式进入工作岗位,由学生角色进入教师的位置上。我担任了初一七班八班的英语老师,以及八班的班主任。几个月的教学工作及班级管理工作,让我在人生的新一段路程中逐渐成长起来。从最初的忐忑,到迷茫,到不知所措,最总到现在的雾里看花,似懂非懂,我正在经历一场新的蜕变。在这个过程中,虽然苦,虽然累,虽然痛,我最终收获了成长。我的心智更加成熟了,视野更加开阔了,人也更加自信了。
一学期已在悄无声息中过去,在这半年我遇到了很多新的问题与困惑,也在一些教育与管理上有了新的认识与感悟。为了更好地剖析我在教育教学工作中的所感所悟,我将分别从教学与班级管理两方面进行分析总结。
一、教学工作
这是我第一次以正牌老师的身份面对学生,也是我第一次正视自己的身份与位置。由于教学经验的不足,以及对学情的懵懵懂懂,在很多时候,我都不知道从何处着手。有时候,有些问题不能及时发现,或不能立即找到最佳的应对方法,做起事来感觉很吃力。虽然如此,经过为期半年的摸索前进,跌跌撞撞,我也取得了很大的进步:自己不仅变得更自信了,也更加清楚前方的道路。经过深刻的反省与反思,我对教学工作做了以下几点总结:
1. 多向老教师请教
站在巨人的肩上,可以看得更高更远。我们要多向前辈们学习。比我
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