2019年高考数学（人教A版）一轮复习课件：2.3函数的奇偶性与周期性.ppt

【解析】选C.f(x)的图象如图. 当x∈(-1,0)时,由xf(x)0得x∈(-1,0); 当x∈(0,1)时,由xf(x)0得x∈?. 当x∈(1,3)时,由xf(x)0得x∈(1,3). 故x∈(-1,0)∪(1,3). 2.(2017·郑州模拟)已知f(x)是R上最小正周期为2的周期函数,且当0≤x2时,f(x)=x3-x,则函数y=f(x)的图象在区间[0,6]上与x轴的交点个数为　(　　) A.6　　　　B.7　　　　C.8　　　　D.9 【解析】选B.因为当0≤x2时,f(x)=x3-x, 又f(x)是R上最小正周期为2的周期函数,且f(0)=0,所以f(6)=f(4)=f(2)=f(0)=0.又f(1)=0,所以f(3)=f(5)=0.故函数y=f(x)的图象在区间[0,6]上与x轴的交点个数为7. 3.已知定义在R上的函数f(x)满足f(x)= 且 f(1)=3,则f(2017)=________. 【解析】因为f(x)= 所以f(x+3)= 所以f(x)是以3为周期的周期函数. 则f(2017)=f(672×3+1)=f(1)=3. 答案:3 考点三　函数奇偶性的应用 【考情快递】 命题角度 命题视角 1.单调性与奇偶性结合 主要考查利用单调性及奇偶性求变量的值或取值范围,属容易题 命题角度 命题视角 2.周期性与奇偶性结合 主要考查周期性与奇偶性的性 质,属容易题 3.由奇偶性确定参数的值(或范围) 主要考查利用函数的奇偶性,确定参数值或取值范围,属中档题 4.对称性与函数其他性质的综合 对称性、奇偶性、周期性,往往综合在一起考查,属难题 【考题例析】 命题角度1:单调性与奇偶性结合 【典例3】(2017·襄阳模拟)定义在R上的偶函数f(x)满足:对任意x1,x2∈[0,+∞)(x1≠x2),有 0,则　(　　) A.f(0.76)f(log0.76)f(60.5) B.f(0.76)f(60.5)f(log0.76) C.f(log0.76)f(60.5)f(0.76) D.f(log0.76)f(0.76)f(60.5) 【解题导引】由 0,可知函数的单调性,由 单调性和奇偶性,确定自变量的大小,从而确定函数值 的大小. 【规范解答】选C.由题意f(x)在[0,+∞)上单调递减, 00.761,f(log0.76)=f(-log0.76)=f( ),60.5 = ∈(2,3), =3,即00.7660.5 ,所以f(0.76)f(60.5)f( ),即f(0.76) f(60.5)f(log0.76). 命题角度2:周期性与奇偶性结合 【典例4】(2017·重庆模拟)已知函数f(x)是R上的奇 函数,且对任意实数x满足f(x)+f =0,若f(1)1, f(2)=a,则实数a的取值范围是　(　　) A.a1 B.a-1 C.a2 D.a-2 【解题导引】由f(x)+f =0可推出函数的周期,由 周期性和奇偶性建立f(1)1和f(2)=a的联系,确定实数 a的取值范围. 【规范解答】选B.因为f(x)+f =0,所以f =-f(x),即f(x+3)=-f =f(x),所以周期T=3.所以 a=f(2)=f(-1)=-f(1)-1. 【技法感悟】 (1)运用函数性质解决问题时,先要正确理解和把握函数相关性质本身的含义及其应用方向. (2)在研究函数性质,特别是奇偶性、周期性、对称性、单调性、最值、零点时,要注意用好其与条件的相互关系,结合特征进行等价转化研究.如奇偶性可实现自变量正负转化,周期可实现自变量大小转化,单调性可实现去“f”,即将函数值的大小关系转化为自变量大小关系. 命题角度3:由奇偶性确定参数的值(或范围) 【典例5】(2017·会宁模拟)函数f(x)= 的图象关 于原点对称,g(x)=lg(10x+1)+bx是偶函数,则a+b(　　) A.1 B.-1 C.- D. 【规范解答】选D.由题意得f(0)=0?a=1,g(1)=g(-1) ?lg11+b=lg -b?b=- ,所以a+b= . 【技法感悟】 函数奇偶性的问题类型及解题思路 (1)函数单调性与奇偶性结合.注意函数单调性及奇偶性的定义,以及奇、偶函数图象的对称性. (2)图象法: 易错提醒:对函数奇偶性的判断,不能用特殊值法,如存在x0使f(-x0)=-f(x0),不能判断函数f(x)是奇函数. 【变式训练】下列函数中,既不是奇函数,也不是偶函数的是　(　　) A.y=x2+sinx B.y=x2-cosx C.y=