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- 2019-09-18 发布于北京
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医院护理带教老师工作职责评价表
(日期 )
科室 10分.非常满意 8分.较满意 6分.部分满意 4分.不满意 2分.非常不满意 总分
项目
评 价 内 容
评价等级
10分
8分
6分
4分
2分
科
室
教
学
管
理
1、介绍科室情况、规章制度和科室的带教计划/目标
2、科室能安排固定的带教老师
3、每轮教学查房组织、完成情况
4、每周科室小讲课组织、完成情况
5、出科理论和操作考核组织、完成情况
6、护士长关心护理带教并参加出科座谈会
7、出科座谈会组织情况
8、科室全体护士的带教态度
9、科室带教总体氛围
10、科室带教总体满意度
带教老师姓名 4.总是 3.经常 2.一般 1.很少 0几乎没有 总分
项目
评 价 内 容
评价等级
4
3
2
1
0
带教
老师
教学
管理
1、每周评估学生,督促学生完成周目标
2、带教方法灵活、机动、有效
3、批评学生注意方式、方法,保护学生自尊心
4、平时注重培养学生的综合应用能力
5、能及时书写学生的实习评语、批阅学生的实习周记
6、学生有困难时能及时给予帮助
7、能与其他带教老师沟通,共同完成带教计划和目标
8、常与学生沟通,讨论疑难问题,发挥学生的主观能动性
9、每天
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