教科版四年级科学上册第三单元第六课 我们是怎样听到声音。ppt(含课堂作业).pptVIP

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  • 2019-09-23 发布于湖北
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教科版四年级科学上册第三单元第六课 我们是怎样听到声音。ppt(含课堂作业).ppt

一.声音的产生 1 声音是由于物体的振动产生的.振动停止,发音停止. 2 声源:振动发声的物体. 二.声音的传播 声波 --声音以波的形式传播 三.声音传播的条件 1 声音传播的条件:需要有介质(用来作为媒介的物质),可以是气体、液体、固体。 传播效果:固体>液体>气体 (物质粒子越紧密靠拢,传音效果越好) 2 真空不能传声 四.声音的传播有多快 1 声速:声音每秒传播的距离 2 不同物质,声速一般不同. 3 同种物质,声速跟温度有关 五.回声 1 听到回声的条件 回声到达人耳的时间比原声慢0.1秒以上 2 回声到达人耳的时间小于0.1秒,使原声加强 3 应用:测海底的深度  五、一般听觉保护的常识: 洗头及游泳时,避免污水进入耳内,引起耳朵发炎。 不要大力「醒」鼻子。 异物进入耳道时,切勿自行掏挖,以免弄伤耳膜,应尽快求医。 避免长时间收听耳筒收音机或录音机,音量亦应调较至中度或以下。 在噪音环境中,要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。 在医生指导下,才可服用药物,因为过量服用某些药物可能会导致耳鸣或失听。 当发觉耳部不适时,例如痛楚或流脓,应尽快找医生诊治。 一、选择题 1、鼓膜的作用是 ( ) A、接受声波刺激,产生听觉B、将声波转换成振动向内传导 C、将声波转换成刺激向内传导D、接受振动转换成神经冲动 2.耳的结构中,能接受声波并转化为振动的是(

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