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- 2019-09-21 发布于天津
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;补充词语,并选择恰当的词语填空;——回文联;;;;;;;1.楼望海海望楼,水连天天连水。
2.我爱邻居邻爱我,鱼傍水活水傍鱼。
3.地满红花红满地,天连碧水碧连天。
4.响水池中池水响,黄金谷里谷金黄。; 重重叠叠山,曲曲环环路;
丁丁冬冬泉,高高下下树。
翠翠红红处处莺莺燕燕,
风风雨雨年年暮暮朝朝。
行行行行行且止,坐坐坐坐坐何妨。;“好”字读音依次是:hǎo、hào、hào、hǎo。;上联:孩子具有良好的读书条件,却不珍惜;
下联:老人们喜欢读书,但眼神不好,不具备读书的条件。;课外拓展;;幽默的汉字!;;;汉字文化真有趣!;一、口语交际——忆一忆;奇特之处;;;一、要选好观察的角度,安排好描写的顺序
;一、立足于观察;二、抓住特征;三、要动静结合;四、要抒发感情;我该怎样开始写作文呢?;学习抓景物特点的几种方法。;请同学们再读以下几个片断,看看这几位作者又是怎样抓住景物特点写的?; 远处,几棵栎树呆立不动,一群一群的羚 羊和驼鸟走来走去。一条弯弯的小河缓缓地向东南流去,岸边盛开着一簇簇美丽的鲜花。; 傍晚,青蛙‘呱呱’地叫起来,啄木鸟‘笃笃’地啄着树杆。甲虫‘嗡嗡’地叫。扬科躺在河边静静地听着。;五、要文辞优美;;修辞巧妙用; 梨树上挂满了鸭梨,远看就像挂着一个个金色的铃铛。风一吹,“铃铛”摆动,似乎都能听到“丁
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