职业生涯规划第三单元第二课修订版.ppt

第二课;心海导航;一、阶段目标的特点及设计思路; 受精卵，胚胎，婴幼儿，儿童，少年，青年，中年，老年，死亡就是人一生的不同阶段。;阶段目标的三个特点： ① “跳一跳”， 为之努力，不是轻而易举能达到。 ② “够得到” ，可望可及，不脱离自身条件，不脱离社会现实。 ③ “很具体”，明确做出哪些具体的努力。; 阶段目标“四要素”： ①“什么”即具体的职位、技术等级等。 ②“何时”，即什么时间达到。 ③“内涵”，即该职位对从业者素质的具体要求，以及该职位对从业者可能有的精神、物质方面的回报或其他期望。 ④“机遇”,即达到此标应有的外部环境，以及环境变化后的调节手段或备选方案。 ; 经济保持中高速增长，在提高发展平衡性、包容性、可持续性的基础上，到2020年国内生产总值和城乡居民人均收入比2020年翻一番，产业迈向中高端水平，消费对经济增长贡献明显加大，户籍人口城镇化率加快提高。农业现代化取得明显进展，人民生活水平和质量普遍提高，我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，?贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。国民素质和社会文明程度显著提高。生态环境质量总体改善。各方面制度更加成熟更加定型，国家治理体系和治理能力现代化取得重大进展。; 改革开放初期，邓小平同志提出，到21世纪中叶，要把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为了实现这个宏伟目标，提出了“三步走”的战略方针:;2.阶段目标设计要领与思路; 幼儿二级教师:大学专科毕业或中等专业学校毕业，见习一年期满或担任幼儿三级教师三年以上，能履行幼儿二级教师职责。 幼儿一级教师:本科毕业见习一年期满或大学专科毕业担任幼儿二级教师二年以上，或中等专业学校毕业担任小学、幼儿二级教师四年以上。; 1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意外地夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时，他说了这么一句话:凭智慧战胜对手。当时许多人都认为这个偶然跑到前面的矮个子选手是在故弄玄虚。马拉松赛是体力;这一次，他又获得了世??冠军。记者又请他谈经验山田本一性情木讷，不善言谈，回答的仍是上次那句话:用智慧战胜对手。;（2）“倒计时”的设计步骤: ①理清长远目标对从业者的要求。 ②以“差距”为依据“搭台阶”。 ③注明每个“台阶”对从业者的要求。 ④理顺各“台阶”的衔接。 ⑤设定达到目标的标准。; 1993年的一天，教专业课的老师找到她,老师问她:“ 周迅，你能告诉我，你对于未来的打算吗?”周迅 当时答不上来，老师又问:那你现在对自己的生活满意吗? 周迅又摇了摇头。老师说:“你是一个好苗子，还有救。”说完老师就走了，周迅回去想了一个晚上都没想明白老师为什么要问她这个严肃的问题，第二天跑到老师那里问个明白。;老师说:“周迅，那你先回答我你十年后你想法是什么?”周迅想了一下说，十年后我想成为一个大明星，出一个属于自己的音乐专辑。老师又接着说:十年以后你就28岁了，要想成大明星出自己音乐专辑，那你27岁就应该有大导演来请你演主角，25岁你就应该唱好多歌让音乐公司选择，23岁你就应该学会识谱，学会肢体动作对自已型体也要进行训练，22岁你要有良好的功底让大导演来请你演戏啊!而你现在还没有规划，混混尘尘地活着，如何实现自己的愿望啊。”; 一年以后 ,周迅就从浙江艺校毕业了,但老师问她十年后会做什么-直时刻提醒着她,她在接导演的邀请时,都很认真筛选角色，同时对每一个角色都认真地演,她的碑在圈内得到了认同,每时每刻她始终想到十年后自己应该干什么。2003年，也是十年后的一天，不知是上帝有意安排还是巧合,周迅出了自己的音乐专辑《夏天》。;时间;二、近期目标的重要性和制定要领;2.近期目标的制定要领; 一个无所事事的剧作家整天寻找自己的投资者，一天一个投资者问他:“您最近在忙什么?” 剧作家说:“说实话，我也不知道自已应该干些什么。” 投资者说:“好吧，那您六十岁时想取得什么成就?” “我要成为一名受人敬仰的剧作家。” “请您告诉我，如何才能成为一个受人景仰的剧作家?” “至少要完成五部享誉世界的作品。”剧作家回答道。 ; 投资者接着说:“您现在是四十岁，意味着四年后您要完成一部享誉世界的作品。” “是的。” “至少三年以后要完成剧本的拍摄。” “是的。” “至少一年以后要开 始拍摄。” “是的。” “至少六个月后您的剧本要通过审查。” “我，我知道自己现在应该干什么了。”说完，剧作家就匆忙离开了。;三、围绕近期目标补充发展条件; 进行发展条件补充分析时，我们要正