沪教版初二下数学详细讲义.doc

二次根式 第一节 二次根式 【知识要点】 1.二次根式 代数式叫做二次根式。读作“根号”，其中叫被开方数. 2.二次根式有意义 有意义的条件是 3．二次根式的性质 性质一 性质二 性质三 性质四 4.最简二次根式 在化简后的二次根式里： (1)被开方数中各因式的指数都为1； (2)被开方数中不含分母. 被开方数同时符合上述两个条件的二次根式，叫做最简二次根式. 5.同类二次根式 几个二次根式化成最简二次根式后，如果被开方数相同，那么这几个二次根式叫做同类二 次根式. 【学习目标】 1.掌握二次根式有意义的条件及性质. 2.掌握最简二次根式及同类二次根式. 【典型例题】 1.二次根式的判定 【例1】 下列式子中哪些是二次根式？ （1）； （2）； （3）； （4）； （5）； （6）； （7）； （8）； （9）； （10） 【答案】（1）、（3）、（5）、（7）、（8）是二次根式. 【分析】 二次根式要求根指数为2，所以（4）就不是二次根式，同时二次根式的被开方数 必须是非负数，所以（2）、（6）显然不是，（9）中只有当即时，才是二次根式，（10）中只有当时，才是二次根式. 2.二次根式有意义的条件 【例2】当实数取何值时，下列各式有意义？ （1）； （2）； （3）； （4）； （5）； （6）。 【答案】 （1）； （2）取任何实数； （3）； （4）； （5） 且； （6）。 【分析】（1）由，得，所以当时，有意义； （2）无论取什么实数，都有，所以当取任何实数时，都有意义； （3）由，且，得，所以当时，有意义； （4）由，即，得，所以当时，有意义； （5）由且，得且，所以当且时，有意义； （6）由且，即，得，所以当时，有意义; 3.二次根式的化简 【例3】化简下列二次根式； （1）； （2） ； （3）； （4）。 【答案】（1）；（2）； （3）； （4） 【解答】（1）原式； （2）原式； （3）由且，得，所以 原式= ； （4）由且，得，所以 原式。 【例4】下列根式中哪些是最简二次根式？ （1）； （2）； （3）； （4）； （5）； （6）； （7） 【答案】（1）、（5）、（7）是最简二次根式. 【解析】因为与它们的被开方数中各因式的指数不都是，所以 （2）、（6）不是最简二次根式. 因为与，它们的被开方数含有分母，所以（3）、（4）不是最简二次根式. 4.同类二次根式的判定 【例5】下列各式中，哪些是同类二次根式？ （1）； （2）； （3）； （4）； （5）； （6）； （7）； （8）。 【答案】 （1）； （2）； （3）； （4）； （5）； （6）； （7）因为，所以，于是 ； （8）因为，所以，于是 。 因此（1）、（5）、（7）是同类二次根式；（3）、（6）是同类二次根式；（4）、（8）是同类二次根式. 【基础训练】 1．成立的条件是_______________. 2．当x________时，式子有意义. 3．当a________时，；当a________时，. 4.代数式 中，字母x的取值范围是 ___________. 5.若 ，则_____________. 6．若m＜0，化简=____________. 7.若 ，则 _____________. 8．下列各式中，是最简二次根式的是（ ） A. B. C. D. 9.式子成立的x取值范围为 A． B． C． D．x取任意实数 10.下列各组式子中，同类二次根式的是（ ）. A. B. C. D. 11．的值（ ）. A.是正数 B.是负数 C.是非负数 D.可为正也可为负 12.x＜y，那么化简为（ ）. A.0 B.2y C.－2x D.2y－2x 13.化简下列各式：（此题中的字母均为正数） （1） （2） （3） （5） （6） 【能力提高】 化简并计算:己知x,y为实数,且,求：　的值. 2