低通50Hz陷波器课程设计报告.docxVIP

中南民族大学 电子技术课程设计报告 题 目 学 院 专 业 年 级 姓 名 学 号 指导教师 年 月 日 指导教师评语： 作 品 50 制作质量20 完成效果30 报 告 30 电路及说明10 测试与分析15 其他5 答 辩 20 展示内容10 讲解回答10 总分： 指导教师签名： 电子技术课程设计 任务书 设计题目： （选题题目） 学生姓名： 学号： 专业班级： 一、设计条件 1．可选元件 （1）选题规定的“可选、限选元件” （2）电阻、电容、电感、电位器等，按需使用 （3）自备元件 2．可用仪器 万用表，示波器，交流毫伏表，信号发生器，直流稳压电源 二、设计任务及要求 1．设计任务 根据技术要求和已知条件，完成选题电路的设计、装配与调试。 2．设计要求 （1）选题规定的“设计内容和要求”； （2）选择电路方案，完成对确定方案电路的设计。包括：计算电路元件参数、选择元件、画出总体电路原理图； （3）用软件仿真整体或部分核心实验电路，得出适当结果； （4）装配、调试作品，按规定格式写出课程设计报告书。 三、时间安排 1．第12周前：布置设计任务，讲解设计要求、实施计划、设计报告等要求。 2．第14周前：理解课题要求，准备元器件。 3．第15～16周：资料查阅，方案设计，模拟仿真，实际制作。 4．第17～18周：完成设计与制作，答辩，提交设计报告。 指导教师签名： 年 月 日 实验名称 低通50Hz陷波器 二、实验要求 设计一个低通50Hz陷波电路，要求直流稳压电源 供电，多级有源滤波： ① 3dB低通截止频率：100Hz（可选：扩展到1dB） ② 3dB带阻中心频率：50Hz（可选：扩展到1dB） ③ 总电压增益：≥10（可选：扩展到100） 三、实验目的 1、掌握有源滤波电路的设计方法 2、掌握二阶有源带阻滤波器电路的设计方法 3、了解有源滤波电路的性能特点 4、了解二阶有源带阻滤波器的性能特点 5、掌握有源滤波电路的安装与调试方法 6、掌握二阶有源带阻滤波器的安装与调试方法 7、掌握滤波器有关参数的测量、计算方法 8、理论应用于实践，增强动手能力 四、相关概念 ①、有源滤波电路：若滤波电路含有有源元件（双极型管、单极型管、集成运放）组成，成为有源滤波电路。 ②、有源滤波器：有运算放大器和阻容元件组成的选频网络。用于传输有用频段的信号，抑制或衰减无用频段的信号。滤波器阶数越高，性能越逼近理想滤波器特性。 ③、滤波器阶数：在分析有源滤波电路时，一般通过“拉氏变换”，将电压与电流变换成“像函数”U(s)和I(s)。R(s)=R，Zc(s)=，ZL(s)=SL。输出量与输入量之比称为传递函数，即。在传递函数中，分母中S的最高指数称为滤波器的阶数。 ④、低通滤波器（LPF）：低通滤波器是一种用来传输低频段信号，抑制高频段信号的电路。当信号的频率高于某一特定的截止频率时，通过该电路的信号会被衰减（或被阻止），而低于的信号通过该滤波器。 ⑤、高通滤波器（HPF）：高通滤波器是一种用来传输高频段信号，抑制或衰减低频段信号的电路。当信号的频率低于某一特定的设截止频率时，通过该电路的信号会被衰减（或被阻止），而高于时，信号可以通过该滤波器。 ⑥、带阻滤波器（BEF）：带阻滤波器是可以用来抑制或衰减某一频段信号，并让该频段以外的所有信号都通过的滤波器。即设低频段截止频率为，高频段截止频率为，则频率低于或高于的信号可以通过，而频率是在到之间的信号会被衰减。 ⑦、阻带宽度：高频段截止频率与低频段截止频率之差，计为BW=。 ⑧、通带放大倍数：实际中，滤波器的幅频特性可分为通带（能够通过的信号频率范围）、过渡带与阻带（阻止信号通过的频率范围）。称通带中输出电压与输入电压之比为通带放大倍数。 五、实验设计 1、放大电路设计 设计说明：此电路为简单的同相比例运算电路，由“虚短”“虚断”的概念得UO=(1+RfR 2、有源滤波电路设计 低通滤波器（L