小学三年级下册课内阅读题.docVIP

PAGE PAGE 14 ·三年级语文下册课内阅读复习 姓名 ； 班别： 一、《燕子》节选 　 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。　　 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转（zhuǎn zhuàn）眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。　　 几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空(kōng kòng)，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱成一支正待演奏的春天的赞歌。 用“√”画出带点字的正确读音。 第1、2段中，写到的景物有： 3、文中画“ ”的句子把草、叶、花当作人来写，写出了春天生机勃勃的景象。 4、文中“赶集”的本义是人们固定时间参加的集市，在课文中指植物聚集在一起。 5、用“～～～”画出选段中描写燕子飞得快的句子。 6、“蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！”这是一个打比方的句子，把 细线比作了五线谱。我也能写一个这样的句子：弯弯的月儿像小船。 7、问短中具体写到的景物有 。 8、你喜欢春天吗？为什么？ 二、《荷花》节选 荷花（己 已）经开了不少了。荷叶挨（āi ái）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间（露 冒）出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱（胀 张）得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大（副 幅）活的画，那画家的本领可真了不起。 在文中选择正确的读音或字，用“√”标出来。 “莲”字用部首查字法应查部首艹，用音序查字法应查音序L。 从文中找出下列词语的近义词。 盛开——（展开） 本事——（本领） 4、“这么多的荷花，一朵有一朵的姿势。”用一个四字词语来形容这句话就是各式各样。 5、用“ ”在文中画出一个比喻句，并仿照它写一个比喻句在下面。 6、仔细阅读上面的选段，用“～～～”画出描写荷叶的句子。这句话把荷叶比作 大圆盘。写出荷叶的繁茂（多）、颜色、形状的特点。 7、选段中的“冒”字写出了荷叶的密、多，荷花亭亭玉立的风姿。 8、作者仔细观察了白荷花的三种开放的姿态。分别是：有的才展开两三片花瓣； 有的花瓣全展开了；有的还是花骨朵。 9、为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？ 因为这一池荷花太美了，到处生机勃勃，真像一幅活的画。 “我”怎么会忘记自己是在看荷花呢？ 因为荷花太美了，“我”被深深地吸引住了，以为自己就是其中的一朵荷花。 三、《翠鸟》选段1 翠鸟喜欢停在水边的苇秆(gǎn gàn)上，一双红色的小爪(zhuǎ zhǎo)子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背(bèi bēi)上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。 给选段中的带点的字选择正确的读音，画上“√” 请把文中描写翠鸟羽毛颜色的词语，用“——”画出来。 “翠”字用音序查字法应查音序 C ，用部首查字法应查部首 羽 。 用“~~”画出文中的比喻句。 这段话主要描写了翠鸟的外形，在写它的羽毛时，先写头上的，再写背上的， 最后写腹部的羽毛。（头到尾） 6、 翠鸟的体形特点是小巧玲珑，眼睛的特点是透亮灵活，嘴的特点是又尖又长。 7、 爱护动物，保护动物，你有什么好的建议？ 1、不要伤害动物，不随便打猎；2、保护环境，不砍树，不乱丢垃圾。 四、《翠鸟》选段2 翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。　　小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡