小学二年级“学雷锋”主题班会记录.docVIP

PAGE PAGE 1 二年级“学雷锋，做文明学生”主题班队会 活动时间：2017年3月6日 活动地点：二年级2班教室 主持人：温伊娜（班长） 活动过程： 开场： 主持人：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个 无穷尽的支付者。 这是雷锋的一段话，今年是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”54周年，54年历程没有让大家遗忘这位平凡的同志。雷锋精神永远存在于人们的心中。下面开始我们今天的班会《学雷锋，做文明学生》。 活动１：说雷锋的故事 主持人：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。下面，请同学为我们讲述雷锋 助人为乐的故事。 李佳璇同学：雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1 960年，辽宁遭受重大 水灾。雷锋悄悄给受灾的战友 王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名 解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。 尚煊昊同学：一天，雷锋因公出差，踏上了从 抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到 列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。 活动2：学习《雷锋日记》 主持人：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。同学们， 雷锋的故事，当然不止这些！ 雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。 他的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 说起雷锋，我们就不忘提起 雷锋日记！雷锋在数百篇日记里记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。下面有请高东耀同学、张浩铭同学和王志栋同学。 高东耀同学：雷锋叔叔在日记里写到“有些人说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。 一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习中，也要提倡这种钉子精神，善于挤，善于钻。” 张浩铭同学：雷锋叔叔在日记里写到“我做事老爱一个人干，不爱叫别人，生怕人家不高兴。今天连长找我谈话，句句打动了我的心。他说：“火车头的力量很大，如果脱离了车厢，就起不到什么作用。一个人做工作，如果脱离群众，就会一事无成。”连长的话给我很大教育，使我懂得，一个人只有和集体结合在一起，才能有力量。 今天我发动全班同志打扫卫生，事实证明连长的话很正确。今后我无论做什么，定要走群众路线，依靠群众，发动群众，团结群众一道为建设共产主义贡献力量。” 王志栋同学：雷锋叔叔还写到：“一个人的作用，对革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能力。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查才不会出毛病。” 活动3：谈谈“雷锋精神” 主持人：我们今天应该向雷锋叔叔学习他的哪些精神？请大家自由发言。 生1：我们要学习雷锋叔叔勤俭节约，吃苦耐劳，艰苦朴素的作风。 生2：我们要学习雷锋叔叔在学习上挤时间刻苦读书的钉子精神。 生3：要学习他助人为乐，全心全意为人民服务的崇高精神。 生4：学习他关心他人、大公无私的精神。 活动4：我们怎样做 “小雷锋”？ 主持人：同学们，做雷锋并不难，谁说当雷锋要做出轰轰烈烈的大事，其实只要我们平时对身边的小事多关心一下，我们人人都可以做“小雷锋”。虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落， 闪耀在我们的班集体中。 下面请大家踊跃发言，谈谈我们应该怎么做？ 生1：我要遵守校规校级，认真听老师的话。 生2：我要热心帮助身边有困难的同学，学会感恩，尊重他人。 生3：我要做到勤俭节约，不浪费。 生4：我要认真刻苦学习，发扬雷锋叔叔