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2018年—2019学年度第二学期期末考试 高一年级地理试卷分析 多巴中学 王慧 2019-7-20 2018-2019年度第二学期高一年级地理试卷分析 湟中县多巴中学 王慧 试卷结构 如以往惯例，此次试卷分为两大部分：第一部分为单项选择题共25小题（每小题2分，共计50分），第二部分为综合题，有4道题组成（26题14分，27题12分，28题12分，29题12分共50分）。 试题分析 整体来看，试题符合新课程标准的要求，对学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐述事物的能力、读图识图的能力以及论证和探讨问题的能力均有考察。 难易程度来看，试卷难度适中，有很高的对于学生能力的考查要求，符合地理核心素养考察要求，既有利于考察基础和基本技能的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。 命题范围主要是必修2；命题内容紧扣此部分知识最关键内容，命题比例分布也匹配必修2的内容。 选择题：1-8题为第一章人口增长、迁移与合理容量的知识点：（后附难度系数） 1-3：考察人口增长0.58、 1：考察中国人口增长模式0.1 2：考察中国人口出现负增长的原因0.3 3：考察我国为缓解人口负增长需要采取的措施0.6 4-5：考察人口迁移0.3、 4：考察春运期间人口迁移的原因0.3 5：考察人口集中迁入地的原因0.3 6-8：考察人口合理容量0.87、 6：考察环境承载力与人口合理合理容量之间的区别与联系 0.9 7：考察2020年耕地承载人口数量减少的原因 0.5 8：考察根据耕地承载力的变化合理的措施 0.6 9-10：考察第二章不同规模城市服务功能的差异方面知识点0.2 9：考察城市等级与城市数量，同等级城市之间距离的关系 0.1 10：考察城市中心地理论，城市服务范围知识点 0.15 11-20：考察第三章的核心知识点，包括农业地域类型，工业地域类型，交通运输方式的布局，为本章考察的重点难点（后附难度系数） 11-13：主要考察学生对大牧场放牧业的理解 11：考察对大牧场放牧业分布的理解0.5 12：考察大牧场放牧业形成的自然条件0.3 13：考察如何让大牧场放牧业扩大市场的措施0.4 14-15：考察工业地域类型判断 14：考察工业的主导因素0.57、 15：考察工业布局中需要考虑的因素0.7、 16-18：考察传统工业区--美国五大湖工业区分布的主要因素 16：考察传统工业区布局时考虑的因素，考察学生读图，识图能力 0.3 17：考察钢铁工业形成的优势条件0.3 18：传统工业区可持续发展的措施0.2 19-20：交通运输方式建设的意义 19：考察交通线路的布局的影响因素0.39 20：考察高铁建设的重要意义0.2 21-25：为第四章谋求人地关系和谐相处知识点： 21：考察各时期人类主要从事的活动，原始文明时期。0.1 22：考察环境文明时期人地思想0.1 23：考察人地关系矛盾最突出的时期0.1 24：考察可持续发展的原则，结合材料分析题。0.3 25：考察农业中可持续发展的路径，生态农业个措施的作用。0.7 综合题： 26题为城市空间布局题目，材料中点明夏季盛行东南风，冬季盛行西北风。 第一问要求结合图说出甲乙丙分别是什么土地利用类型（0.2）. 第二问要求结合图分析高级住宅区布局在何处并分析原因（0.2）. 第三问要求分析工业区分布的特点（0.3）。 第四问考察城市化过程中带来的问题。（0.2） 27题为农业地域类型的判断，考察学生读图能力，区域定位能力。 第一问判断甲农业地域类型，以及分布的地区。（0.3）、 第二问要求判断乙图中农业地域类型，以及乙图农业的特点。（0.4）。 第三问分析稻作农业在我国分布有力的自然条件。（0.4） 28题为工业地域类型的形成以及工业区位的影响因素。 第一问要求通过分析材料以及图片资料分析山东发展石墨烯产业有利的条件（0.3）、 第二问要求结合东部沿海地区的地理条件分析发展石墨烯产业有力的区位条件（0.4）。 第三问要求分析工业联系方式，以及工业集聚的好处（0.5）。 第四问考察工业今后发展的方向。（0.5） 29题为交通运输方面的知识，考察学生读图能力，读材料分析的能力。 第一问分析沪通大桥建设面临的主要困难。（0.5）、 第二问要求分析交通的完善对区域主要的作用。（0.6）。 第三问分析桥梁建设过程中有哪些影响。（0.6） 得分情况汇总： 选择题： 题号 平均分 满分率 0分率 标准差 难度 区分度 正确答案 第一高答案 第二高答案 第三高答案 第四高答案 1 1.53 0.76 0.24 0.85 0.76 6 D D(76.41%) A(19.57%) B(2.41%) C(1.07%)