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- 2019-09-25 发布于浙江
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初中学生参与体育锻炼的现状分析
一、研究目的
课外体育活动是学校体育活动的重要内容,是对体育课堂教学的补充。现阶段,我国中学开展课外体育活动的整体情况不容乐观,学生体质测试中身体素质成绩下降较多,不能与《学校体育工作条例》的要求相一致。中学体育教育必须培养学生的运动兴趣和良好的运动习惯,才能提高学生的运动能力,促进学生身心健康发展。本文通过对初中学生参与体育活动的现状进行调查,分析中学生参与体育运动的行为动机和习惯,为培养学生主动积极地参与体育锻炼的意识和体育锻炼习惯提供理论依据,以便合理地安排和调整体育与健康课程结构。
二、研究对象与方法
(一)研究对象
本文以初中学生参与课外体育活动的现状为研究对象。在初一、初二男女生中随机选择了500名学生作为调查对象。发放500份问卷,有效问卷497份,初一男生134人,女生134人;初二男生113人,女生116人。
(二)研究方法
运用文献综述法、问卷调查法、数据处理法、逻辑分析法等分析本课题的研究对象。
三、研究结果与分析
(一)初一、初二男女学生参与体育活动的总体情况
初二男生参与体育活动的均值是26.73分,68.1%的学生能积极自觉地参与体育锻炼。初二女生参与体育的均值是24.27分,46.6%的学生能积极自觉地参与体育锻炼。初一男生参与体育活动的均值是30.19分,80
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