八年级语文下册《你是我的船长》优质教案1语文版.docVIP

用心 爱心 专心 《你是你的船长》 【学习目标】 1、熟读课文，理解本文的深刻内涵。 2、学习本文的谈话方法，提高自己的语言表达能力。 3、培养正确的人生观，把握自己的人生航向。 【背景】 在学习这篇课文之前，我们先来了解一下它的来历。 本文的作者是一位学生的母亲，2000年3月3日，她女儿所在的北京101中学初三（4）举行了一个主题班会，班会主题是“你是你的船长”，为全班孩子集体过15岁的生日，作者当时作为学生家长代表在会上发言，本文就是她的发言稿。 【讲解】 1.本文题为“你是你的船长——寄语十五岁”，你能说说“你是你的船长”的具体含义是含义吗？ 答：每个人都是自己生命之舟的船长，要把握自己的人生航线，掌握自己的命运。 2.?你能给这篇发言分一下段落吗？ 答：第一部分（第1节），由对孩子成长的感慨引入话题。 第二部分（第2节～第12节），以三个问题层层深入地引导孩子们积极去感受这个世界和世界中的人们。 第三部分（第13节～第14节），引导孩子们从根本上认识人与人之间的关系，从而教育他们要养成公平、公正、正义的观念。 3.?作者为什么要进行请同学们掐一掐自己的胳膊，看疼不疼这一环节？ 答：因为作者发言的中心是培养学生对他人的关爱之情，如何让学生学会感受他人？那就应该让学生先意识到自己的感受，所以设计了让学生掐自己的环节，这样才能由浅入深，层层推进的说明道理。