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青岛版一年级数学下册《厘米、米的认识_练习》PPT课件.ppt

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教学目标 1.认识米、厘米,体会米、厘米的实际意义,能估计较长物体的长度。 2.掌握米和厘米之间的关系,能恰当选择单位表示物体的长度。 3.认识米尺,会用米尺测量物体的长度。 * 1米有多少厘米? 米可以用字母m表示,1米可以写成1m。 1米=100厘米 1m=100cm 填米还是厘米呢? 1. 门高约2( )。 2. 桌子高约80( )。 3. 铅笔长约18( ) 4. 大树高约4( )。 米 厘米 厘米 米 1. 一枝粉笔长8( )。 2. 大楼高约15( )。 3. 围巾长约80( )。 4. 香蕉长约20( )。 cm m cm cm 1.什么东西的长大约是1米? 想一想 说一说 2.试一试,是cm还是m? (1)衣柜高约2  。 (2)黄瓜长约20  。     (3)房子高约3  。 m cm m 练一练 1.填一填。 (1)一枝铅笔长7  。 (2)旗杆高约8    。 (3)毛巾长约60    。 cm m cm 画一条长为3cm的线段。 画一画 画一条长为3cm的线段。 3厘米 画一条长为5cm的线段。 5cm 画一条比9cm少2cm的线段。 7cm

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