“五型班组”创建实务教材.pptVIP

“五型班组”创建实务 新疆 程伊新 代前言：创建“五型班组”的意义所在 树立一种心态----积极心态； 营造一种氛围----快乐班组； 铸造一种精神----自我超越； 培植一个根源----学习力； 学会一种方法----系统思考； 开发一种能力----创新； 培养一种习惯----主动反思； 明白一个道理----沟通无限； 塑造一种文化----和谐共享； 重视一种管理----自我管理。 第一章 “五型班组”及其创建概述 一、“五型班组”的由来 抚顺石化分公司“王海班”：技能型、效益型、管理型、创新型、和谐型；（2005年） 芜湖电信：学习型、技能型、管理型、效益型、和谐型； 沈飞集团：创新型、精益型、技能型、诚信型、和谐型； 武钢集团：安全型、节约型、学习型、创新型、和谐型。 中国石油：学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型。 “五型班组”创建与中央提出建设学习型社会、和谐型社会、安全保障型社会、资源节约型社会、环境友好型社会的概念和要求相一致。 二、“五型班组”的基本内容 学习型班组。牢固树立“终身学习”的理念，以提高员工综合素质、培养技能人才为目标，以开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动为载体，不断完善班组学习环境，努力营造学习氛围；建立健全学习制度与激励机制，促