八年级语文上册 第14课《应有格物致知精神》课件 鲁教版.pptVIP

现代文课前预习五步骤 读书卡 一看题目： 问题： 1、“格物致知”精神到底是什么精神？ 2、为什么应有“格物致知”精神？ 读书卡 二看作者 丁肇中，美籍华人物理学家，祖籍山东日照，1976年获诺贝尔物理学奖。 读书卡 三读课文 明确文体：本文是一篇议论文 判断依据：表达方式 以理服人 读书卡 四找词语 格物致知 袖手旁观 不知所措 彷徨 四书——《大学》《中庸》《论语》《孟子》 诚意 正心 修身 齐家 治国 读书卡 五看课后 思考：“格物致知”精神在今天有 什么现实意义？ 议论文 三要素 课后作业 1、《伴你学》阅读探究 2、积累有关实践重要性的句子。 （1）耳闻之不如目见之，目见之不如足践之，足践之不如手辨之。 ——刘向（汉） （2）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ——陆游（宋） （3）实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。 ——车尔尼雪夫斯基（俄） * 应有格物致知精神 一看题目，猜测内容； 二看作者，记住作品； 三读课文，明确文体； 四找词语，画下记牢； 五看课后，整体感知。 返回 返回 返回 返回 论点 论