2019春数学新测控人教九年级下册第二十八章28.2.2.2.pptxVIP

28.2.2　应用举例(2);1.从下往上看,视线与水平线的夹角叫做　　　　,从上往下看,视线与水平线的夹角叫做　　　.? 2.在解决实际问题时,可以直接或通过作辅助线,构造出直角三角形,化归为解　　　　　的问题来解决.?;1.利用解直角三角形的知识解决实际问题的一般过程是: (1)将实际问题抽象为　　 　　(画出平面图形,转化为 　　　　　　　的问题);? (2)根据问题中的条件,适当选用锐角三角函数等　　　　　　　　　;? (3)得到　　　　　　的答案;? (4)得到　　　　　　的答案.? 2.如图,水库大坝的横断面是梯形,坝顶宽为6 m,坝高为24 m,斜坡AB的坡角A为45°,斜坡CD的坡角D的正切值为 ,则坡底AD的长为(　　);3.如图,小明先从A地沿北偏东30°方向走100 m到B地,再从B地向正南方向走200 m到C地,此时小明离A地　　　　　 m.?;1.航海问题 【例1】在东西方向的海岸线l上有一长为1 km的码头MN(如图),在码头西端M的正西19.5 km处有一观察站A.某时刻测得一艘匀速直线航行的轮船位于A的北偏西30°,且与A相距40 km的B处,经过1小时20分钟,又测得该轮船位于A的北偏东60°,且与A相距8 km的C处. 分析速度=路程÷时间,因此(1)中关键是求出BC间的距离,而由题意易知,∠BAC=90°,故可由勾股