老南小学小书虫社团教学活动设计说明.docVIP

. . . . 专业资料 精心整理 唐王镇老南小学小书虫社团教学活动设计 活动时间 9.16 活动地点 1.1教室 学生人数 21 指导教师 王苗苗 活动主题 唐诗赏析 活动目标 提高孩子的诗歌鉴赏力和语言表达能力以及诗歌朗诵能力 活 动 过 程 设 计 一、复习古诗 二、 指导诵读三首古诗 ?13．送元二使安西??（唐）王维 ?渭 城 朝 雨 浥 轻 尘，??客 舍 青 青 柳 色 新。? 劝 君 更 尽 一 杯 酒，??西 出 阳 关 无 故 人。? ? 14．九月九日忆山东兄弟（唐）王维? ?独 在 异 乡 为 异 客，??每 逢 佳 节 倍 思 亲。? 遥 知 兄 弟 登 高 处，??遍 插 茱 萸 少 一 人。? ?15．静夜思??（唐）李 白? ?床 前 明 月 光，??疑 是 地 上 霜。? 举 头 望 明 月，??低 头 思 故 乡。 三、鼓励继续诵读《三字经》 唐王镇老南小学小书虫社团教学活动设计 活动时间 9.23 活动地点 1.1教室 学生人数 21 指导教师 王苗苗 活动主题 阅读童话书籍 活动目标 通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。 活 动 过 程 设 计 一、检查课前准备情况。 二、教师宣布纪律及要求 三、阅读有关童话的自选书籍 四、社员间交流阅读感受，从中学到的道理 五、上台说说阅读心得 六、教师小结，布置作业 唐王镇老南小学小书虫社团教学活动设计 活动时间 9.30 活动地点 1.1教室 学生人数 21 指导教师 王苗苗 活动主题 阅读历史小故事书籍 活动目标 通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。 活 动 过 程 设 计 一、检查课前准备情况。 二、教师宣布纪律及要求 三、阅读有关历史小故事的自选书籍 四、社员间交流从书籍中得到的你喜欢的“历史小故事” 五、上台讲一讲“历史小故事” 六、教师小结，布置作业 唐王镇老南小学小书虫社团教学活动设计 活动时间 10.14 活动地点 1.1教室 学生人数 21 指导教师 王苗苗 活动主题 阅读科学书籍 活动目标 让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。 活 动 过 程 设 计 一、检查课前准备情况。 二、教师宣布纪律及要求 三、阅读有关科学的自选书籍 四、社员间交流从书籍中得到的你喜欢的“有关科学知识” 及学到的科学道理 五、摘录你喜欢的科学知识，再上台汇报 六、教师小结，布置作业 唐王镇老南小学小书虫社团教学活动设计 活动时间 10.21 活动地点 1.1教室 学生人数 21 指导教师 王苗苗 活动主题 阅读名人故事书籍 活动目标 通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生的综合素质。 活 动 过 程 设 计 一、检查课前准备情况。 二、教师宣布纪律及要求 三、阅读有关名人故事自选书籍 四、社员间交流“名人让你值得学习的优秀品质” 五、写一写阅读心得 六、教师小结，布置作业 唐王镇老南小学小书虫社团教学活动设计 活动时间 10.28 活动地点 1.1教室 学生人数 21 指导教师 王苗苗 活动主题 宋词赏析 活动目标 提高孩子的宋词鉴赏力和语言表达能力，增强语感和对宋词的喜爱。 活 动 过 程 设 计 一、复习宋词 二、 指导诵读三首宋词 ?苏轼《水调歌头》 　　明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒．起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。 　 　苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 　　大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 　　 苏轼《定风波》 　　莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。行杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 唐王镇老南小学小书虫社团教学活动设计 活动时间 11.4 活动地点 1.1教室 学生人数 21 指导教师 王苗苗 活动主题 元曲赏析 活动目标 通过活动，让孩子们喜爱元曲，提高元曲鉴赏能力。 活 动 过 程 设 计 一、检查课前准备情况。 二、教师宣布纪律及要求 三、朗读三首元曲 卢挚? 黄钟·节节高? 题洞庭鹿角庙壁? 　　雨晴云散，满江明月。风微浪息，扁舟一叶。半夜心，三生梦，万里别，闷倚蓬窗睡些。? 中吕·朱履曲?