四川省成都市高考生物第五章课时作业3 新人教版必修1.docVIP

PAGE PAGE 7 用心 爱心 专心 四川省成都市高考生物第五章课时作业3 测控导航表 知识点 题号及难易度 1.叶绿体的结构及色素的提取与分离 1,6,9 2.光合作用的发现及过程 2,4,13 3.影响光合作用的因素及其应用 5,8,10(中),11(中), 12(中),14 4.光合作用与呼吸作用综合应用 3,7,15(中) 一、选择题 1.下列关于叶绿素合成和功能的叙述,错误的是( D ) A.光是叶绿素合成的必要条件 B.低温抑制叶绿素的合成 C.矿质元素影响叶绿素的合成 D.提取的叶绿素溶液,给予适宜的温度、光照和CO2,可进行光合作用 解析:无光条件下叶绿素不能合成;叶绿素的合成需要酶催化,而温度影响酶的活性;合成叶绿素必须有Mg、N等元素;叶绿体是进行光合作用的细胞器,仅有叶绿素不能完成光合作用全过程。 2.1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上,并在水绵悬液中放入好氧细菌,观察细菌的聚集情况(如图)。他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。这个实验的思路是( B ) A.细菌对不同的光表现出的反应不同,细菌聚集多的地方,细菌光合作用强 B.好氧性细菌聚集多的地方,O2浓度高,水绵光合作用强 C.好氧性细菌聚集多的地方,产生的有机物多