四川省自贡市富顺县板桥中学八年级数学上册《14.1.2 函数》学案（无答案） 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 2 《14.1.2 函数》学案 学习时间： 学习目标：1．掌握函数的定义；2．通过对实际问题的分析，理解函数定义； 3．通过对函数定义的理解，体会函数是刻画现实世界中变化规律的重要数学模型 学习内容： 忆一忆 在上次课我们列出了几个关系式，如： 观察上面的每个问题是否各有两个变量？ 观察第一个式子，当t取一个确定的值如t=2，则s就随之确定了一个值 ，当t=3时，s= 。问题3中，当m=1时，l= ；当m=8时，l= 。问题4中，当s=10时，r= ；当s=20时，r= ……当这两个变量中的某一个变量有确定的值时，另一个变量是否有唯一确定的值与之相对应？于是我们有：每个问题中的两个变量相互联系，当其中一个变量取定一个值时，另一个变量就 。 学一学 在一些图表和表格表达的问题中，也能看到两个变量有 上面那样的关系？（你还能说出是哪样关系吗？） 1.如右图，横坐标x表示时间，纵坐标y表示温度，随着时间的变化温度也随之变化，对于x的每一个确定值，y都有唯一确定的对应值吗？ 年份 人口数／亿 1984 10．34 1989 11．06 1994 11．76 1