2019版高考生物一轮复习课件:第10单元 植物的激素调节.pptVIP

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  • 2019-09-20 发布于天津
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2019版高考生物一轮复习课件:第10单元 植物的激素调节.ppt

1.生长素促进生长的原理分析 (1)生长素促进生长的原理为促进细胞的纵向伸长,从而使体积变大,而不是促进细胞数目的增多。如下页左上图中背光侧之所以长得快,就是因为其背光侧细胞比向光侧伸长得更快。 (2)利用生长素(或生长素类似物)来促进生根、除草、生产无子果实时,“生长素”前面不要忘记加上“适宜浓度”“一定浓度”等字眼,因为生长素浓度不同,所起的作用也不同。 -*- 考点1 考点2 考点3 考点4 核心梳理 提能探究 考向感悟 归纳总结 -*- 考点1 考点2 考点3 考点4 核心梳理 提能探究 考向感悟 归纳总结 2.判断生长素作用是否体现“两重性”的方法 (1)若生长慢的部位的生长素浓度高于生长快的部位的生长素浓度,则可体现“两重性”,如根的向地性、顶端优势等。 (2)与“0”浓度(蒸馏水处理组)比较,生长慢于“0”浓度者表现为抑制作用,从而体现出“两重性”,否则不能体现“两重性”。 (3)就右图的坐标曲线模型而言,若作用曲线为负值(横轴以下,即图中C点以下),则可体现“两重性”。 -*- 考点1 考点2 考点3 考点4 核心梳理 提能探究 考向感悟 归纳总结 考点3 其他植物激素及植物生长调节剂的应用 1.其他植物激素(连线) -*- 考点1 考点2 考点3 考点4 核心梳理 提能探究 考向感悟 归纳总结 2.植物激素间的相互关系 (1)相互作用:植物生长发育过

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