吉林省双辽市九年级化学《金属与酸的反应》教案 新人教版.docVIP

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  • 2019-09-21 发布于河南
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吉林省双辽市九年级化学《金属与酸的反应》教案 新人教版.doc

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 金属与酸反应 教学目标: 的效率。 重点: 气的质量由多到时少的顺序为: 归纳: 金属与酸反应产生氢气的规律1: 金属的质量 金属的质量×金属的化合价 金属的相对原子质量氢气的质量=—————————— 金属的相对原子质量 金属与酸反应产生氢气的规律2: 等质量的几种金属与足量的酸反应产生氢气的质量:与该金属的化合价/相对原子质量成正比,该值越大,产生氢气越多;若金属的化合价相同,则相对原子质量越小,产生氢气越多. 习题2、将一瓶盐酸分成两等份,并分别放入两个烧杯中,再向两个烧杯中放入形状相同、质量相同的镁和铁两种金属,反应结束后,金属都有剩余,若镁、铁生成氢气的质量分别用a、 b表示,则a、 b 的大小关系为: 归纳:金属与酸反应产生氢气的规律3: 等质量的不同金属与等质量等浓度的同种酸发生反应,若酸完全反应,则产生氢气的质量相同 提出问题:哪组先停止反应? 归纳:金属与酸反应产生氢气规律4: 不同种金属与酸反应时,若其它条件相同,则金属越活泼,产生氢气的速率越快(反应时间越少) 习题3:等质量的M N两种金属,分别与质量分数相同的足量稀盐酸反应,(已知M N在生成物中均为+2价)生成氢气的质量和反应时间的关系如图所示,下列叙述正确的是( ) 质量H2MN时间A M N两种金属中较活泼的是N 质量 H

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