五校联谊策划书.docVIP

策划人：王文良 一 活动背景：为了加强各校的交流，以及各校图书馆管理员加深对我院图书馆的认知度。特此开展一次联谊交流活动，让各校读者对我院图书馆有更深层次的了解和了解我们读者俱乐部。为明年读书节的各项互动及交流的工作提前预热。 二 活动主题：找到你的点，达到你的高度 三 活动目的：随着社会的发展，大学生能力的培养越来越受到社会的重视。初进大学校园的新生，都信心满满，心情激动，渴望在大学校园里改变自己，幻想着自己的美好前途。可是，随着时间的流逝，大一新生们对自己越来越失望，信心大减，不见了初来时的激情与干劲，对于自己的前途也开始迷茫起来。图书馆是一个拥有巨大财富的地方，书籍本身不可能改变世界，但是读书可以改变人生，人可以改变世界。其次你还可以感受文字之美，尽享读书之乐。所以，我们走进图书馆座谈会，帮助学生认识自我，了解社会生活，毕业后如何选择人生，更精彩的把握自己的人生。 四 活动的意义 1、加强与各院校之间的交流，增进了读者俱乐部与各校社团的友谊。2、明年六月份我院图书馆主办的读书节打下互动交流的基础，提供了展现俱乐部新风采的机遇。3、通过交流可以更深刻的让每一位新成员能够辨证看到自己的优缺点，为各处成员提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。 五 活动时间：2012年12月5日下午15:30 六 活动地点：海南经贸职业技术学院 七 参于学院 1、海南师范大学2、海南经济职业学院3、海南文化艺术学校4、海南机电学校5、海南经贸职业技术学院 八 活动安排及其流程 (一)、活动前期准备 1、由组织处拟写策划书 2、选出活动主持人及迎接人员 3、由图书管理员带领参观及解说与介绍 4、由宣传部负责前期的宣传工作（PPT、横幅、宣传展板） 5、根据环境场所，购买活动所需品 6、由秘书处联系各院校参加联谊活动 7、由俱乐部全体成员布置活动场所 （二）活动期间 1 人员安排 1、至少有两位迎接人员在图书馆门口迎接 2、由秘书处负责各院校代表的签到与摄影留念 3、外联处负责引导各院校代表进入主会场 4、有各小组长负责会场秩序、各成员相互配合 2 节目流程 1、主会场主持人开场白，读者俱乐部代表刘启航发言，介绍各院校代表，各院校主代表发言。 2、一组两人带领院校代表参观图书馆 3、各个院校之间自可以主交流 4、 给各院校颁发奖品及纪念品，并与各院校留念 5、游戏活动（如下） 3 游戏节目（任选） 游戏解说员： 游戏监督员： 游戏评判员： 开火车 人数：两人以上，多多益善 方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了， 兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。 瞎子背瘸子 目的：沟通配合能力，活跃气氛 游戏规则：当场选10名员工，五男五女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。踩汽球目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。 要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。 步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配 左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。 成语接龙 根据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为第二个成语的首字，一直接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。 双人顶气球接力 两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。 （三）、活动后期 1、.现场清理：确保活动现场不留下任何垃圾（由俱乐部负责） 2、资料保存：及时做好通讯稿的发放及照片的上传与保存 3、.宣传工作：制作展板或海报以扩大此次活动的宣传力度 4、俱