沪教版（上海）化学九年级上册 3.1：水-课件.pptxVIP

水;复习; 在很长的一段时期内，水曾经被看作是一种元素。直到18世纪末，在前人探索的基础上拉瓦锡通过对水的生成和分解实验的研究，确认水不是一种元素，而是由两种元素组成的化合物。 ;新设想;介绍仪器;A.电极上产生的现象： B.两支玻璃管内液面出现的变化： C.产生的两种气体的体积比： D.验证让两种气体所采用的不同的方法 E.出现的不同的现象： ; 实验：水的通电分解—电解;电解过程;气体的检验;在水电解器的玻璃管内注满水，接通直流电， 观察到两个电极出现______， 两支玻??管内液面_____ 我们得出结论：水电解产生_____，正极产生的气体体积_________，负极产生的气体________。;我们的进一步观察得到的是：;实验中能使带火星的木条复燃的气体是__________，可以燃烧，产生淡蓝色火焰的气体是________。这个实验可以说明水在通电情况下生成了_______和___________。 我们得到的结论是： ;本实验结论： 水是由氢和氧组成的 ;A.电极上产生的现象： 有气体生成 B.两支玻璃管内液面出现的变化： 液面下降 C.产生的两种气体的体积比： 氢气和氧气的体积比为2∶1 D.验证让两种气体所采用的不同的方法 直接点燃 用带火星的木条靠近 E.出现的不同的现象： 蓝色火焰 木条复燃 ;氢气（阴极）;对于这个反应，我们得到的文字表达式是：;从中我们也可以归纳下： ;从中我们也可以归纳下： ;思考问题;练习;练习;练习;水 的 性 质;一、水的物理性质;100g的水和冰在不同温度下的体积;３、水的比热容大;４、水的分散性;实验操作;悬浊液、乳浊液、溶液;澄清石灰水里通入二氧化碳后的混合物;１、水能与二氧化碳反应;２、水能与生石灰反应;３、水能与无水硫酸铜反应;本课小结;１、填空（用水的性质解释下列现象）;(1)冬天,带水的自来水管容易胀裂,主要是由于( ) 　　A、铁热胀冷缩 B、铁冷胀缩热 　　C、水热胀冷缩 D、水冷胀热缩;(３)下列物质与水混合后，会使酚酞变红的是( 　 ) 　　　A、CO2 B、ＣaO 　　　C、Ca(OH)2 D、 H2CO3;下图用双氧水制取干燥纯净的氧气。