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- 2019-09-24 发布于浙江
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第四单元 做一个负责任的公民
第一节 感受责任
【教学目标】
知识目标:了解责任的内涵,知道人必有责,并懂得责任是我们成长的内在需要;了解社会角色不同,承担的责任就不同,并且每个人有多重角色,承担多重责任。
能力目标:通过大量的事例与材料的列举与分析,培养学生收集资料、分析及归纳的能力。
情感态度价值观:感受责任的重要性,明白人必有责、人各有志,增强责任意识。
【教学重难点】
一个人所扮演的角色与所承担的责任的关系
【教学过程】
导入:观察教室的卫生,然后视情况对值日生进行表扬或者委婉批评。
问值日生如果不把教室打扫干净后果会怎样?
把教室打扫干净是值日生的责任,某某同学认真履行了自己的责任,做得很好,我们要向他学习。说到责任就与我们接下来要学习的单元相关啦,是什么呀?---第四单元 做负责人的公民。好,同学们请翻开课本60页,我们这节课首先一起来感受一下责任。
板书:第一节 感受责任
新课讲授:
人人有责
每个人都扮演一定的社会角色,承担一定的责任。
当我们在享受社会对我们的呵护,享有自己的权利的时候,我们也需要承担作为社会一员的责任。责任,责任,那到底什么是责任呢?在解决这个问题之前,同学们请先看到PPT上,这个人是谁?(展示里根的照片)有没有人对里根小时有所了解啊?请看到课本61页,我们来看看他小时候的故事,看完后思考两个问题:(1)里根应该赔钱给邻居吗?
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