《掌声》-公开课件.pptVIP

1. 读一读：用自己喜欢的方式读课文第4自然段。 2.请同学们划出描写第二次掌声的关键词语，联系上下文，自己体会体会。 3.第二次掌声与第一次掌声有什么不同？ 一个自卑忧郁的小女孩，在同学们的掌声鼓励下，克服了心理上的障碍，并微笑面对以后的生活，这掌声所代表的是什么？ 小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声中微笑着走下讲台。 故事讲完了，教室里又响起了经久不息的掌声。 经久不息 深深地鞠了一躬 微笑着 一摇一晃 小英在大家的注视下，（ ）地走上讲台，这时教室里响起（ ）（ ）的掌声，大家为小英的（ ）而鼓掌。 当小英向同学们生动地讲述了她（ ），教室里又响起了 （ ）的掌声，这掌声包含同学们对她的（ ）（ ）。 …… 第一次掌声 第二次掌声 一摇一晃 小英在大家的注视下，（ ）地走上讲台，这时教室里响起（ ）（ ）的掌声，大家为小英的（ ）而鼓掌。 当小英向同学们生动地讲述了她（ ），教室里又响起了 （ ）的掌声，这掌声包含同学们对她的（ ）（ ）。 持久 勇气 小时候的故事 鼓励 赞扬…… 经久不息 第一次掌声 第二次掌声 热烈 第一次掌声是鼓励，是帮助，是关爱，是理解，是尊重，是支持，是祝愿······· 第二次掌声是赞扬、肯定、赏识······ 说也奇怪，从那次演讲以后，小英像变了一个人似的。她不再忧郁，开始和同学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房...... 小英的信 我永远也忘不了那一次掌声，它使我鼓起了生活的勇气。我永远 感谢这掌声。 人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。 * * * * 热烈的掌声 难忘的掌声 响亮的掌声 赞扬的掌声 有节奏的掌声 雷鸣般的掌声 经久不息的掌声 　自由读课文:遇到不认识的生字借助拼音多 　　读几遍，把字音读准；遇到难读的句子多　　读几遍，把句子读顺畅。 思考： 课文中一共写了几次掌声？这掌声的背后有什么含义？ tūn xù cán 请点击生字 残 绪 吞 我会读这些字！ 下一页 dǎo ɡōnɡ xī 躬 蹈 惜* zhòu 骤 jū 鞠 请点击生字 残 绪 吞 我会读这些字！ 下一页 躬 蹈 惜* 骤 鞠 bān 班 yuàn 愿 tóu 投 diào 调 chí 持 shù 述 ji?ng 讲 低 jìng 境 点击生字 dī 读、写生字 下一页 kuàng 况 班 愿 投 调 持 述 讲 低 境 点击生字 读、写生字 下一页 况 班 愿 　写字识字 掌声 文静 麻（ ）痹（ ）症（ ） 愿意 姿（ ）势（ ） 轮流 情况（ ） 慢吞吞 注视 热烈 持久 平息 镇（zhèn ）定 情绪（xù ） má bì zhèng zī shì kuàng 　写字识字 掌声 文静 麻痹症 愿意 姿势 轮流 情况 慢吞吞 注视 热烈 持久 平息 镇定 情绪 讲述 动听 普通 鼓励 经久不息 慢吞吞 舞蹈房 珍惜 身处 持久 讲述 残疾 骤然间 鞠躬 愿意 普通话 热烈 落下 轮流 角落 默默 忧郁 情绪 讲述 平息 鼓励 调动 犹豫 困境 注视 我最棒! luò 降落 落后 落伍 部落 lào 落枕 落炕 là 丢三落四 落 tiáo 调皮 调节 调解 调味 diào 调动 曲调 声调 调换 我最棒! 调 ch? 处世 相处 处方 处决 chù 到处 处所 总务处 好处 我最棒! 处 ji?