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* 提纲式作文分为短文提示、要点提示和表格提示。短文提示是用汉语给出一段短文提示;要点提示是比较常见的一种写作方式,此类题目用汉语提纲列举几个要点,提出写作要求。表格提示是出题人用表格的形式给出要点,写作时根据文章的中心话题和要求,把这些要点连句成文。 假设你应邀参加学校组织的“英语学习师生座谈会”,请你根据下表所提示的信息,用英语写一篇发言稿,简单介绍自己英语学习的情况,并对学校今后的英语教学提出建议。 自己英语学 习的情况 1.英语学习的目的; 2.英语学习的方法; 3.课外自学的途径; …… 对学校英语 教学的建议 (请考生根据自己的经历与感想,提出两至三点建议。) 注意: 1.对所给要点逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译; 2.词数150左右。开头和结尾已经写好,不计入总词数。 Dear teachers and schoolmates, It’s a great pleasure for me to be here today and share my experience of learning English with you. I’m interested in English,and hope to be an interpreter in the future. Naturally it’s very important for me to learn English well. As everybody knows,vocabulary is an important part of language, just like bricks in a building. I usually memorize twenty new words a day and put them to use whenever possible. After class, I often listen to English programs on TV and on the radio. Besides, I’ve learned a lot from the Internet and other sources. Now, I’d like to make some suggestions on English teaching and learning in our school. Firstly, we should be given more opportunities to use what we’ve learned in order to have a better grasp of it. Secondly, I hope our teachers can recommend more interesting books and magazines and give us more free time to read them. Finally, I suggest we have more English activities, such as English contests and festivals. Thank you for listening. ①行文逻辑:介绍自己的情况→提出建议。文章中使用了较多的关联词使文章过渡更加自然,如naturally,besides,now,firstly,secondly,finally等,使文章层次清楚。 ②词汇短语:whenever possible,make some suggestions on,in order to,have a better grasp of,such as等。 ③句式句型:比喻句just like bricks in a building;动词不定式to learn English well作主语(it作形式主语),to use what we’ve learned作定语修饰opportunities,in order to have a better grasp of it作目的状语等;定语从句as everybody knows;省略句whenever possible;虚拟语气we (should) have more English activities等。 当今,许多父母与孩子交流不畅,假如你是李华,请你为一家英文报纸写一篇文章,反映此现象并发表你自己的看法。 观点 父母 孩子不关心他人,难理解、难管理、难于交流 孩子 父母太老套,跟不上时代;
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