烛之武退秦师-自己.pptVIP

必修一 第二单元 高中语文 学习文言文的要求 1.借助工具书和注释，理解词句的含义，理解内容。 2.了解并梳理常见的文言实词、文言虚词以及一些重要的文言现象。 3.背诵相当数量的篇目。 4.体会作品中所蕴含的中华民族精神。 春秋五霸 理解并背诵第一自然段 公元前637年，重耳过郑，郑文公不加礼遇。 【以其无礼于晋】 公元前632年，晋楚城濮之战，郑国背晋助楚。楚败，又与晋联和。 【且贰于楚也】 看春秋时期形式图。 翻译课文 了解情节 * 烛之武退秦师 《左传①》是我国第一部详细完整的编年体历史著作，相传是鲁国的史官左丘明所著。因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”，《左传》又名《春秋左氏传》。 (①传－－注释或解释经书的文字。) 《左传》简介 按年月日顺序编写的史书体裁。如《春秋》、《左传》、《资治通鉴》等。 分不同的国家编写的史书体裁。如《国语》、《战国策》等。 以人物传记为中心的史书体裁。如《史记》、《三国志》等。 编年体 国别体 纪传体 《左传》是一部富有文学价值的历史散文著作。《左传》善于描写战争和记述外交辞令，记事条理清楚，详略得当；写人简洁生动，人物形象栩栩如生，是历代散文的典范。 《左传》文学地位 春秋时期形势图 秦晋围郑示意图 烛之武退秦师 秦晋围郑 （起因） 烛之武 说服秦伯 （经过） 秦晋退师 （结果） 理由（无理于晋；贰于楚） ●《烛之武退秦师》结构图解 灭郑无益 于秦 （争取结盟） 晋有野心 （离间） 越国以鄙远——困难 亡郑以陪邻——失策 建议:舍郑以为东道主 行李之往来 共其乏困 于秦有益 许君焦、瑕，朝济而夕设版焉 何厌之有 既东封郑，又欲肆其西封 若不阙秦，将焉取之 不可靠 秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戌之,乃还 子犯请击之…… 晋文公——不可 因人之力而敝之——不仁 失其所与——不知 以乱易整——不武 吾其还也 ①“佚之狐言于……师必退。” A.形象刻画烛之武的形象，未见其人，先闻其名（声）（即“才”）。 B.在此也可窥见佚之狐知人善任的一面。 C.还可窥见郑伯善纳谏的一面。 烛 之 武 隆 重 出 场 一 波 三 折 ②辞曰：“臣之壮……也已。” 进一步刻画烛之武的形象，是一位满腹才华，却未能被重用的大臣，人物形象更鲜活。 ③公曰：“……”许之。 A.郑伯首先自责，体现了明君风范，然后以国家利益、形势与个人利益的透彻分析感动了烛之武，可谓善于做思想工作。 B.烛之武最终应允，决定以国家利益为重，只身去见秦伯，体现了他深明大义的一面。 临危受命 第2段 试分析佚之狐、烛之武、郑伯三个人物形象 *