10级锅炉课程设计指导书.docVIP

《锅炉设备及检修》 课程设计指导书 一、课程设计目的和任务 1、目的 锅炉课程设计是热能动力设备与应用专业《锅炉设备及检修》课程的重要教学环节。通过课程设计使学生对该课程的理论知识能够全面有机地结合起来，并通过课程设计对理论知识的实际运用，使理论知识得以进一步巩固、充实和提高；通过课程设计使学生较系统地掌握锅炉机组的检修方法；培养学生查阅资料、合理选择和分析数据的能力，提高学生编制检修作业指导书的能力；培养学生对工程技术问题的严肃认真和负责的态度。 2．任务 本课程设计的任务是使学生完成编制耒阳电厂300MW机组锅炉受热面“四管”受热面检修指导书。能正确地查阅资料；根据《火力发电厂锅炉机组检修导则》，正确地编制耒阳电厂300MW机组锅炉受热面“四管”受热面检修指导书，包括锅炉设备特性、检修组织管理、检修人员工器具配备、检修前的准备、安全措施、检修内容、检修作业流程、检修质量标准等。在设计过程中，提倡独立思考，深入钻研的学习精神和严肃认真、一丝不苟、有错必改、精益求精的工作态度。反对不求甚解，照抄照搬、敷衍塞责、容忍错误的作法。 二、课程设计的过程 课程设计过程分为：选题和资料收集阶段、分析和计划阶段、设计（论文）阶段、检查修改阶段、课程设计说明书写阶段，具体内容和任务如下： 1、选题和资料收集（要求） 根据给定资料和设计任务，查找相关图书资料，补充尚缺的资料，以满足后续分析、设