工程招投标与合同管理教案-2016版.docVIP

教学设计1 授课课题（学习 工程招标投标总论/招标投标的基本概念及其发展；基本性质与基本 情境/任务/项目 原则 /单元 授课时间 第一周星期二3、4节 课型 理实一体 了解工程承发包的概念，建筑市场的概念及管理体制； 熟悉工程承发包的内容、方式，建设工程交易中心的功能及运行程序； 教学 目标 掌握建筑市场主、客体的概念，建设工程招投标的概念、分类、特点以及招标 投标活动的基本原则。 1教学重点 工程招投标基本原则 教学难点 标底含义 PPT、教材《工程招标投标与合同管理》杨晨慧 (编者) 重庆大学出 版社 第一版 教学准备（环境、 《建设工程工程量清单计价规范》GB50500-2013 资源、条件等） 《中华人民共和国招标投标法》中华人民共和国第二十一号主席令 等 导 学 过 程 设 计 教学组织 教师活动 学生活动 时间 与方法 课程导入： 进来中央巡视组发现地方有官员插手招投标案 讲授图片 学习、思考、 与课堂讨15 件，也有很多官员因招投标领域犯罪，那么招投标为 分组讨论 论 什么这么重要？ 以讲授为主，讲课过程中穿插案例学习，熟悉工 程承发包的内容、方式，建设工程交易中心的功能及 讲授图片 学习、思考、 运行程序； 与课堂讨10 分组讨论 掌握建筑市场主、客体的概念，建设工程招投标 论 的概念、分类、特点以及招标投标活动的基本原则。 以教材为 主，以《中 华人民共 以讲授为主，讲课过程中穿插案例学习，主要讲解： 和国招标 1. 工程承发包的概念 投标法》 认真听课，中华人民 2. 工程承发包的内容 55 m 记好笔记 共和国第 3. 简述承发包的方式 二十一号 4. 承包商的实力 主席令为 5. 我国建设工程招标投标活动应当遵循的基本原则 辅，配合 PPT进行 教学。 思考、讨论 选取一典型案例与同学分项 并回答相关 10 m 问题 小结5m 工程承发包的概念，建筑市场的概念及管理体制； 工程承发包的内容、方式，建设工程交易中心的功能及运行程序； 招标投标的基本原则。 课后作业 无 学生在本次教 学、实训中主 要存在的问题 教学设计2 授课课题（学习 工程招标投标总论/招投标的法律与法规《招投标法》、《招投标法实 情境/任务/项目 施条例》 /单元 授课时间 第一周星期三7、8节 课型 理实一体 教学 《招投标法》学习； 目标 《招投标法实施条例》学习。 教学重点 2012年《招投标法实施条例》新条文内容 教学难点 招投标法及条例与地方法规条例异同点 PPT、教材《工程招标投标与合同管理》杨晨慧 (编者) 重庆大学出 版社 第一版 教学准备（环境、 《建设工程工程量清单计价规范》GB50500-2013 资源、条件等） 《中华人民共和国招标投标法》中华人民共和国第二十一号主席令 等 导 学 过 程 设 计 教学组织 教师活动 学生活动 时间 与方法 课程导入： 讲授图片为什么2012年国务院出台《招投标法实施条 学习、思考、 与课堂讨10 例》，他与《招投标法》关系如何？国家法律、法规、分组讨论 论 部门规章、地方性法规等法律效力如何？ 引导学生进行法律法规学习，注意招投标领域有自 己的一套法律法规系统，但主要核心是招投标法与实 讲授图片 学习、思考、 与课堂讨15 施条例，其中有一些强制性条文需要重点学习。 分组讨论 论 《招投标法》重点条文学习； 《招投标法实施条例》重点条文学习。 以讲授为主，讲课过程中穿插案例学习，主要讲解招 投标法律体系： 招标投标法是国家用来规范招标投标活动、调整 以教材为 在招标投标过程中产生的各种关系的法律规范的总 主，以《中 称。 华人民共 和国招标 根据前面讲的招投标法及实施条例的强制条文， 投标法》 再进一步讲述法律体系的相关责任。 认真听课，中华人民 55 m 记好笔记 共和国第